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跨文化交际通识|国际中文教师专业能力丛书

作者：杜道明著

出版社：北京语言大学出版社出版时间：2024-09-01

开本：其他页数： 182

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

跨文化交际通识|国际中文教师专业能力丛书版权信息

ISBN：9787561966358
条形码：9787561966358 ; 978-7-5619-6635-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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跨文化交际通识|国际中文教师专业能力丛书本书特色

《跨文化交际通识》介绍了国际中文教育领域中跨文化交际学的基本理论，凸显了培养国际中文教师跨文化交际意识和能力的重要性，是国际中文教育专业师生和有志于从事国际中文教学者的**参考书。

跨文化交际通识|国际中文教师专业能力丛书内容简介

《跨文化交际通识》是“国际中文教师专业能力丛书”中的一个分册，介绍了国际中文教育领域中跨文化交际学的基本理论，探讨了语言与文化的关系，着重阐述了与国际中文教学相关的跨文化交际知识，包括语言层面的跨文化交际与非语言层面的跨文化交际，跨文化交际中的失误、原因与对策，以及中外文化交流史的重大事件及重要人物等内容，凸显了培养国际中文教师跨文化交际意识和能力的重要性。本书既可以作为国际中文教育硕士专业核心课程的教学用书，也可以作为“国际中文教师证书”考试的辅导用书。

跨文化交际通识|国际中文教师专业能力丛书目录

第1章跨文化交际概说 1跨文化交际的定义 2广义的跨文化交际 3国际中文教育领域中的跨文化交际 3.1交际双方来自不同的文化背景 3.2交际双方使用同一种语言交际 3.3交际双方首先进行的是实时的口语交际 3.4交际双方有时采用非语言交际 4国际中文教师具备跨文化交际能力的必要性 4.1有助于加深对中国文化的理解 4.2有助于提高跨文化交际意识的敏感度 4.3有助于树立兼容并蓄的跨文化交际态度 4.4有助于提高文化适应力和应变力 4.5有助于提高跨文化交际环境中的汉语教学水平第2章国际中文教育领域中的文化因素 ……

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跨文化交际通识|国际中文教师专业能力丛书作者简介

杜道明(著)，北京语言大学中华文化研究院教授、博士生导师，兼任中国屈原学会常务理事和副秘书长、中华炎黄文化研究会理事等。主要研究方向为中国文化与文艺美学。曾应邀在瑞士苏黎世大学、厄瓜多尔基多圣弗朗西斯科大学和日本松山大学讲学。出版专著《道家与解脱》《中国古代审美文化考论》《汉语作为第二语言教学文化概说》等10部。合著有《文心雕龙论作家作品》《姜夔诗词赏析集》等5部。在国内外核心期刊发表学术论文70余篇。

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