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工匠精神--匠心筑梦技能报国

作者：赵金国,杨斌,龙斌

出版社：北京理工大学出版社出版时间：2024-04-04

开本： 16开 页数： 146

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

工匠精神--匠心筑梦技能报国版权信息

ISBN：9787576338584
条形码：9787576338584 ; 978-7-5763-3858-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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工匠精神--匠心筑梦技能报国内容简介

职业院校是培育工匠精神的主阵地，职校学子是传承和践行工匠精神的中坚力量。本书编者供职的临沂市信息工程学校高度重视劳模和工匠精神的培育工作，从整体规划、具体实施，到校园文化建设、学生养成教育、专业教学、实习实训、校企合作、社会实践、非遗传承等方面，都进行了系统设计。将弘扬劳模精神、培育工匠精神贯穿于人才培养的全过程，把对学生劳动精神的培养真正落到实处，收到了较好的效果，形成了人才培养的鲜明特色。2018年5月份、学校在山东省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会做了典型经验介绍。本书以此为契机、从六个专题（工匠精神薪火相传、爱岗敬业持之以恒、专心致志苦练本领、精益求精做到极致、创新进取追求超越、匠心筑梦技能报国）共29个学习情境进行编写，以求加强学生对工匠精神的认识与能力的培养。

工匠精神--匠心筑梦技能报国目录

专题一工匠精神薪火相传学习情境一工匠的起源学习情境二工匠技术重要，精神重要学习情境三探寻中国的工匠精神学习情境四新时代需要工匠精神专题二爱岗敬业持之以恒学习情境一从热爱自己的工作出发学习情境二工作无贵贱，都要珍惜学习情境二把敬业当成一种使命学习情境四技艺并非一朝一夕练成学习情境五把工作当成一份事业专题三专心致志苦练本领学习情境一从专注开始，达到专业学习情境二摒弃杂念，全力以赴学习情境二心无旁骛，只盯工作目标学习情境四不受世俗干扰，不为名利所惑学习情境五一次做好一件事，一生只做一件事专题四精益求精做到学习情境一严谨求实保证品质学习情境二一丝不苟，在细微处用心学习情境三没有，只有好学习情境四精益求精，杜 “差不多” 学习情境五追求，要做就做到专题五创新进取追求学习情境一懂得创新，敢于突破学习情境二转换思路，打破思维定式学习情境二敢为人先，勇攀高峰学习情境四对技艺的追求没有尽头学习情境五用创新创造生命新航线专题六匠心筑梦技能报国学习情境一工匠精神体现责任与使命学习情境二工匠总是有着浓郁的家国情怀学习情境三内化于心，把梦想当作信仰学习情境四外化于行，做真正的践行者学习情境五让工匠精神的血脉代代延续参考文献

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工匠精神--匠心筑梦技能报国作者简介

赵金国，男，讲师，1999年10月参加工作，先后就职于沂南县岸堤中学，临沂市信息工程学校；沂南县教师，沂南县教学能手，沂南县班主任，临沂市教育督导个人。参编教材4门，2018年参编中国原子能出版社《中职数学》，航空工业出版社《汽车维修企业管理》，2019年山东科学技术出版社《汽车发动机电控系统检修》，2020年山东科学技术出版社《汽车车身修复技术》；发表省级论文2篇，2019年在《知识-力量》总第250期发表论文《中职学校基于深度校企合作下的现代学徒制的培养探索》，2020年在《现代教育》 99期220版发表论文《齐鲁工匠后备人才培养和工匠精神培育相耦合人才培养模式探索》；主持省级课题2项，参与省市县级课题5项，其中，2019年主持省职工教育协会课题《基于产教深度融合融合以工作过程为导向的现代学徒制课程开发模式实践研究》一等奖；2022年主持省教育厅2019年职业教育教学改革研究项目《齐鲁工匠后备人才培养和工匠精神培育相耦合“345”人才培养模式探索》结题。。

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