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我国“双一流“高效教师评价改革研究

我国“双一流“高效教师评价改革研究

作者:陈京京
出版社:西安交通大学出版社出版时间:2024-06-01
开本: 16开 页数: 176
本类榜单:社会科学销量榜
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我国“双一流“高效教师评价改革研究 版权信息

  • ISBN:9787569338485
  • 条形码:9787569338485 ; 978-7-5693-3848-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

我国“双一流“高效教师评价改革研究 内容简介

本书是教育部人文社会科学研究青年基金西部和边疆地区项目“我国“双一流”高校教师评价改革研究:成效评估、问题剖析、路径优化”成果。2018年以来,我国“双一流”高校从师德师风、人才培养、人才引进、考核、评价、激励等方面持续深化改革。但目前改革成效尚未进行系统的评估,为后续工作提供参考借鉴仍显不足。因此本课题重点进行“双一流”高校教师评估改革成效研究。在系统总结我国“双一流”高校教师评价改革经验的基础上,对国外一流高校教师评价改革经验进行选择性的吸收借鉴,形成可供我国高校推广的成果与经验。

我国“双一流“高效教师评价改革研究 目录

**篇 绪论 **章 我国“双一流”高校教师评价改革研究的时代价值 **节 概念界定 第二节 研究背景 第三节 研究概述 第二篇 我国高校教师评价制度改革的历史演进 第二章 我国高校教师评价制度改革的发展历程 **节 新中国成立以来我国高校教师评价制度的变迁历程 第二节 新中国成立以来我国高校教师评价制度改革的特征 第三章 我国高校教师评价制度改革的研究进展 **节 关于教师评价的研究进展 第二节 关于教师评价体系的研究进展 第三节 关于教师评价制度的研究进展 第四节 相关研究述评 第三篇 我国“双一流”高校教师评价改革成效评估 ……
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