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心理学与教育——理论和实践(第3版) 版权信息
- ISBN:9787544473835
- 条形码:9787544473835 ; 978-7-5444-7383-5
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
心理学与教育——理论和实践(第3版) 内容简介
本书是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师(包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生,以及新入职的新教师)的心理学公共课教材中的一种,全书共十章,**章为导论,第二至第六章构成上编,第七至第十章构成下编,上编论述注意、感知觉、思维、记忆、智力等认知因素方面的心理现象及其与学校的学科教学实际的联系;下编论述情感、意志、气质、性格等情意方面的心理现象及其与学校教育实际的联系。每章内容都按现象-规律-应用三个方面依次展开,既突出心理学理论方面内容的前沿性、针对性,又强调教育实践应用中的实效性、操作性,真正做到心理学理论与教育实践的结合。
心理学与教育——理论和实践(第3版) 目录
**章导论
本章要点
**节心理学的概述
一、心理学的研究对象
二、心理学的任务
三、心理学的性质
四、心理学的体系
第二节心理学的发展
一、前科学心理学时期
二、科学心理学时期
三、当代心理学研究取向
第三节科学的心理观
一、心理是对物质世界的反映形式
二、心理是脑的机能
三、客观现实是心理活动内容的源泉
四、心理具有主观性
五、心理在实践中发生和发展
第四节心理学研究方法
一、心理学研究的指导思想
二、心理学研究的基本原则
……
本章要点
**节心理学的概述
一、心理学的研究对象
二、心理学的任务
三、心理学的性质
四、心理学的体系
第二节心理学的发展
一、前科学心理学时期
二、科学心理学时期
三、当代心理学研究取向
第三节科学的心理观
一、心理是对物质世界的反映形式
二、心理是脑的机能
三、客观现实是心理活动内容的源泉
四、心理具有主观性
五、心理在实践中发生和发展
第四节心理学研究方法
一、心理学研究的指导思想
二、心理学研究的基本原则
……
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