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为理解而教
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为理解而教

作者：刘丽
出版社：上海教育出版社出版时间：2015-11-01
开本： 16开 页数： 224
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中 图 价:¥12.9(4.3折) 定价  ¥30.0 登录后可看到会员价
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为理解而教 版权信息

  • ISBN：9787544466370
  • 条形码：9787544466370 ; 978-7-5444-6637-0
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    社会科学
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    教育
    >
    教育理论

为理解而教 内容简介

本书详细阐述在实际教学过程中，因学生个体间的差异，造成学生群体对同一教材的不适应，教师应通过文本增盈、价值生成、思维显性、分层指导、思维台阶、学习衍生、文本衔接、文本统整等八个技术的运用，对现在教材进行文本重构，作出有针对性的教学。本书彰显了教育科研为学校打造“领跑者文化”，促进学校的内涵式发展。

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