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四会教学项目化教程 版权信息
- ISBN：9787305281686
- 条形码：9787305281686 ; 978-7-305-28168-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
四会教学项目化教程 内容简介
本书结合心理学和教育学理论，采取项目化的编写方式，向教师传授“四会”（会讲、会教、会做、会思想工作）教学法的基本内容，让教师懂得其教学法的基本原理，学会该教学法要求的四种技能。本书内容主要包括“四会”教学法概述、“会讲”——语言表达、“会教”——课堂授课、“会做”——实际操作、“会思想工作”——筑牢思想根基等内容。书中配有丰富的案例、适当的练习与习题，实践性强，以利于教师锻炼自身能力，演练四种教学技能，提高自身的教学指导水平。
四会教学项目化教程 目录
项目一 组训简介
**节 组训概观
第二节 组训者概述
第三节 组训能力评估
项目二 “会讲”——语言表达技能
**节 语言表达技能
第二节 态势语技能
项目三 “会教”——课堂授课技能
**节 课堂教学设计
第二节 课堂教学技能
第三节 编写教学方案
第四节 制作运用课件
第五节 课堂组织管理
第六节 课堂教学心理
项目四 “会做”——专业组训技能
**节 制定训练计划
第二节 专业组训准备
第三节 专业组训程序
第四节 技能训练心理
项目五 “会做思想工作”
**节 组训中的思想政治工作
第二节 心理教育疏导
附录1 教案模板
附录2 周训练计划模板
参考文献
展开全部
四会教学项目化教程 作者简介
鲁丹，武昌职业学院副教授，硕士学位，在指导组织培训领域有丰富经验，参编多部教材，发表多篇论文。 闫芳，武昌职业学院教师，硕士学位，研究方向为教育技术、心理学，曾担任香港中文大学客座教授研究助理，参与河南省信息技术教育优秀成果一等奖、河南省教育科学规划项目(重大)、河南省教育科学“十一五”规划课题；主编出版教材1部，发表多篇学术论文。
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