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创新创业教育评价研究 版权信息
- ISBN：9787516674246
- 条形码：9787516674246 ; 978-7-5166-7424-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
创新创业教育评价研究 内容简介
本书在深化新时代教育评价改革的总体要求的背景下, 从创新驱动发展战略、人才强国战略、教育强国战略等方面, 系统地分析了我国创新创业教育的背景和现状。同时, 对创新创业教育的内涵及特征、教育理念及模式进行分析, 对我国创新驱动发展战略、高等教育改革、创新人才培养、创新创业教育等相关政策、理论及实践研究进行梳理, 同时还对美国、英国、日本的创新创业教育评价进行比较研究, 并得出创新创业教育方面的有益启示, 以期对国内创新创业教育的发展有所裨益。
创新创业教育评价研究 目录
**章研究背景及意义
节深化新时代教育评价改革体要求
节创新驱动发展战略
第三节人才强国战略
第四节教育强国战略
章创新创业教育概述
节创新创业教育概念
我国创新创业教育理念及模式
第三节我国创新创业教育发展与实施
第三章创新创业教育评价理论阐析
节构建创新创业指标体系的现实需求
节创新创业教育评价体系的核心范畴
第三节平衡计分卡与创新创业教育评价体系
第四章国外高校创新创业教育评价经验与启示
节美国创新创业教育评价理念及模式
英国创新创业教育评价理念及模式
第三节日本创新创业教育评价理念及模式
第四节国外发达国家创新创业教育评价的经验与启示
利益相关视角下创新创业教育评价
利益相关者视角下创新创业教育评价理路
节创新创业教育评价核心范畴与关键要素
第三节利益相关者视角下创新创业教育评价指标体系建设
第六章高校创新创业教育质量影响因素分析及体系设计
节高校创新创业教育质量影响因素分析
基于高校视角的创新创业教育评价体系设计
第三节构建面向50年的新时代创新创业教育体系
利益相关者视角下创新创业教育模型构建设想
高校创新创业教育质量提升的应用策略
一节构建利益相关者协同联动的管理机制:
节打造专业的创新创业教师队伍
第三节建设科学的创新创业教育课程体系，
第四节“四阶”的创新创业教育模式的设想
参考文献
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