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躬耕教坛 潜心育人 高校院系三全育人的探索与实践 版权信息
- ISBN：9787542976956
- 条形码：9787542976956 ; 978-7-5429-7695-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
躬耕教坛 潜心育人 高校院系三全育人的探索与实践 内容简介
为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，践行习近平总书记“把思想政治工作贯穿于教育教学全过程”的教育思想，落实立德树人根本任务，构建课程思政专业教育体系，形成各类课程协同育人的良好格局，上海立信会计金融学院会计学院广大教师通过开展课程思政和三全育人的实践探索，将学科知识传授与思政教育有机结合，多层次、多角度深入浅出地阐述了课程思政的内涵，从中涌现出大批课程思政优秀案例。本书以汇编形式展示专业课程中“课程思政”的具体实践，以推广多样化的“课程思政”教学设计方法和三全育人经验，充分发挥示范辐射作用，促进教师相互交流学习，使更多的教师、学生从中受益。本书的主要特色为：一是选题贴合时代需求，全国高校的课程思政建设亟需优秀案例进行示范指导。二是重点突出，特色鲜明，本书汇集的案例主要围绕学校优势学科专业“会计学”展开，从不同维度进行深入挖掘，资料翔实。三是形式生动，实操性强，用鲜活的案例展示课程思政如何具体实施和开展，介绍三全育人经验和成果，有利于高校同行借鉴。本书可作为高等学校或职业院校教师从事课堂教学、设计课程思政的参考用书。
躬耕教坛 潜心育人 高校院系三全育人的探索与实践 目录
产教融合背景下课程思政的探索
——以“管理会计”课程为例
会计学“三全育人”教学实践探讨与思考
——以“会计学原理”为例
新文科建设战略下一流财经人才培养模式的探索与实践
——基于案例的在线教学设计与思政元素融合研究
如何在中国情境下培养学生健康的筹资理念
基于“财务管理”课程教学的摸索
“三全育人”要求下的应用型高校实践类课程建设探索
审计学科知识模块与思政元素融合研究
创新“财务分析”，提供中国智慧
课程思政引领育人
——“会计学”课程思政改革课堂教学纪实
课程思政助力人才培养的实践与思考
——以“公司战略与企业风险管理”为例
跨国并购中的科技强国战略思政教学案例
……
展开全部
躬耕教坛 潜心育人 高校院系三全育人的探索与实践 作者简介
王婧，女，1973年12月生，教育学博士，上海立信会计金融学院会计学院党委书记，副研究员。曾任厦门大学人事处师资科科长、上海立信会计学院人事处副处长、上海立信会计金融学院机关党委书记、统计与数学学院党总支书记。 林振兴，男，1978年11月生，厦门大学财务学博士，MBA，上海立信会计金融学院会计学院副院长，副教授，硕士生导师。主持多门上海市级重点课程，两次获上海市优秀教学成果一等奖。
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