中图网

>

教育

>

教育理论

研究型大学本科生创新创业能力培养研究——中外比较的视域

作者：郑雅倩著王洪才编

出版社：厦门大学出版社出版时间：2024-07-01

开本： 16开 页数： 280

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥49.7(7.2折) 定价 ~~¥69.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥49.7 加入购物车

版权信息
内容简介
目录
作者简介

研究型大学本科生创新创业能力培养研究——中外比较的视域版权信息

ISBN：9787561594520
条形码：9787561594520 ; 978-7-5615-9452-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
教育理论

研究型大学本科生创新创业能力培养研究——中外比较的视域内容简介

本书从个体性层面重新释义创新创业教育，通过搜集与分析世界一流研究型大学本科人才培养目标内涵为研究型大学本科生创新创业能力构建提供基本方向，在此基础上，基于对研究型大学创新创业型本科生与创新创业教育教师访谈扎根建构中国研究型大学本科生创新创业能力结构模型，并分析了中国研究型大学本科生创新创业能力发展水平。*后，结合国外高校创新创业能力培养的经验，对我国进一步提升研究型大学本科生创新创业能力提出可行路径。

研究型大学本科生创新创业能力培养研究——中外比较的视域目录

**章研究型大学本科生创新创业能力培养的研究背景 **节研究型大学本科生创新创业能力培养的研究缘起一、本科人才培养质量：研究型大学教育改革发展的关注重点二、实施创新创业教育：提高本科人才培养质量的重要行动三、厘清创新创业能力：引导创新创业教育走出形式化的关键第二节本科生创新创业能力培养的核心概念一、研究型大学二、创新创业三、创新创业能力第三节研究目的与研究过程一、研究目的二、研究问题与研究思路三、研究方法与研究过程四、研究重点与研究难点第四节研究意义一、理论意义二、实践意义第二章研究型大学本科生创新创业能力培养的文献综述节我国高校创新创业教育发展的基本历程一、高校创新创业教育政策体系日渐完善二、高校创新创业教育实践载体不断丰富三、高校创新创业教育理念转向关注内生性创业第二节本科生创新创业能力内涵与培养方式研究一、创新创业能力的内涵界定二、创新创业能力的组成结构三、创新创业能力的培养场所四、创新创业能力的评价方式第三节研究述评一、关于研究型大学本科生的系统研究较少二、关于创新创业能力结构的研究尚处于起步阶段三、采用混合研究方法成为研究趋势第三章研究型大学与本科生创新创业能力培养节具有开拓精神的人：研究型大学本科人才培养目标一、研究型大学的案例选择二、研究型大学本科人才培养目标内涵释义三、研究型大学本科人才培养目标内涵的启示第二节研究型大学本科人才培养目标与创新创业能力一、体现“自我发展与能力导向”的本科人才培养理念二、体现“ 视野与社会关怀”的本科人才培养需求第四章研究型大学本科生创新创业能力模型的初步构建节理论依据及其整合框架一、自我概念理论二、社会认知理论三、计划行为理论四、理论的整合框架及适用性分析第二节欧盟创业能力框架的要点解读与思路借鉴一、欧盟创业能力框架的研制背景二、欧盟创业能力框架的研制过程三、欧盟创业能力框架的内容概要四、欧盟创业能力框架的特点及启示

展开全部