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中国高校招生主体性地位研究 版权信息
- ISBN:9787522737904
- 条形码:9787522737904 ; 978-7-5227-3790-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中国高校招生主体性地位研究 内容简介
本书以“中国高校招生主体性地位”为核心问题开展研究。首先,基于主体性哲学、组织制度理论、教育主体哲学等澄清“高校招生主体性地位”的内涵,并结合中国国情、考情,搭建分析框架。其次,在对近十所高校史料、五百余份政策文本进行分析,对七家考试招生机构、十七家高校的三百余位利益相关者开展访谈后,从历史、制度、实践等视角澄清中国高校招生主体性地位的现实情状,从“早发内生型”“公共性”“价值二重性”等视角剖析其困境,进一步探讨其内在基础与基本保障。*后,提出强化中国高校招生主体性地位应遵循的逻辑框架。
中国高校招生主体性地位研究 目录
中国高校招生主体性地位研究 作者简介
庞颖,华中科技大学教育科学研究院助理研究员,湖北省高等学校人文社科重点研究基地“区域高等教育发展研究中心”研究员,湖北省博士后创新研究岗位资助人员。华中科技大学教育学博士后、厦门大学教育学博士。主要研究方向为高校考试招生制度、高等教育基本理论。在《教育研究》《高等教育研究》《中国高教研究》《中国教育学刊》《比较教育研究》等CSSCI期刊发表论文十余篇,多次被人大复印资料《高等教育》《中小学教育》转载,主持中国博士后科学基金一项,参与撰写著作三部。获全国教育科学规划研究优秀成果奖三等奖、福建省社会科学优秀成果奖二等奖、福建省优秀学位论文奖、博士研究生国家奖学金、厦门大学“林文庆”奖学金等。
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