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学科治理现代化:知识制度的时代变革 版权信息
- ISBN：9787522735665
- 条形码：9787522735665 ; 978-7-5227-3566-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学科治理现代化:知识制度的时代变革 内容简介
本书尝试以“天理”“人理”“法理”作为学科治理现代化的多维关涉与制度考量，洞悉从学科治理跃升为知识治理的发展路向。在知识制度的时代变革下，本书将学科治理现代化置于知识本性与制度理性的双重视角下，引入“超学科”“知识集成”“小数据治理”等分析工具探讨了学科治理现代化的中国道路。
学科治理现代化:知识制度的时代变革 目录
导论 知识生产与学科制度的关系阐释与变革导向
**节 学科的知识本性与制度理性解读
第二节 学科制度面临的时代挑战与危机
第三节 超学科知识制度的变革愿景
**章 知识制度导向的学科治理的内生框架
**节 学科治理的内涵本质
第二节 学科治理的时代特征
第三节 学科治理的权力属性
第四节 学科治理的运行机理
第五节 学科治理的问责机制
第二章 知识制度导向的学科治理的外部逻辑
**节 知识制度的社会逻辑
第二节 知识制度的文化逻辑
第三节 知识制度的生态逻辑
第四节 知识制度的价值逻辑
第三章 知识治理导向的学科体系现代化的探索
**节 迈向创业型大学进程中的制度创新
第二节 基于知识创造价值的跨学科组织融合
第三节 步入知识集成的学科集群协同机制
第四章 知识治理导向的学科评价创新性改革
**节 学科评估制度的价值取向
第二节 学科评估的组织革新
第三节 学科评估的机制导向
第五章 知识治理导向的学科治理数智化策略
**节 大数据时代的学科治理危机
第二节 信息技术变迁引发的社会变革
第三节 学科治理在大数据时代的小数据价值
第四节 学科制度在大数据时代的小数据困境
第五节 大数据时代学科制度的小数据治理路径
参考文献
后记
展开全部
学科治理现代化:知识制度的时代变革 作者简介
陈亮，陕西加拿大多伦多大学访问学者。入选陕西高校第五批“青年杰出人才支持计划”，主要从事高等教育政策、学科治理研究。近三年，先后主持国家社科基金青年项目、教育部人文社科基金青年项目、陕西省社科基金等国家及省部级项目4项，分获中国博士后基金面上项目一等资助和特别资助。以第一作者或独立作者身份在《教育研究》《华东师范大学学报教育科学版》《清华大学教育研究》《教育发展研究》等重要刊物发表学术论文60余篇，多篇被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》《人大复印报刊资料》转载。研究成果曾获陕西省普通高等学校人文社会科学优秀成果一等奖。
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