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大学计算机——计算文化与计算思维 版权信息
- ISBN：9787301353332
- 条形码：9787301353332 ; 978-7-301-35333-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
大学计算机——计算文化与计算思维 本书特色
本书以计算思维为主线，以计算机理论基础和数字媒体理论基础为内容构建了知识体系框架，全面系统地介绍了计算机科学技术及其应用的重点理论知识、技术和方法。上篇计算机理论基础共分5章，包括第1章数字化生存环境，第2章算法与程序设计，第3章常用数据结构，第4章数据的组织和管理，第5章软件的开发。下篇数字媒体理论基础共分4章，包括第6章数字媒体技术，第7章数字媒体静态设计，第8章数字媒体动漫与短片设计，第9章微课与教学辅助设计。本书结构合理、讲述清晰，注重知识性和趣味性的结合，激发学生学习的主动性和积极性。 本书可作为普通高等学校非计算机专业大学计算机基础课程的教材，也可作为计算机科学技术培训和自学的教材。
大学计算机——计算文化与计算思维 内容简介
《大学计算机——计算文化与计算思维》是高等学校非计算机专业学生计算机基础课程的理论教材。目的是使学生计算机与信息技术的相关知识，培养学生计算机与信息技术的相关技能。全书共分五章，**章数字化生存环境，第二章算法与程序设计，第三章数据结构，第四章数据的组织和管理，第五章软件的开发。本书结构科学，定位准确，注重对学生在已有知识技能水平上的提升。本书内容先进，讲述清晰，注重知识性和趣味性的结合，激发学生探索科学的主动性。本书可作为普通高等学校非计算机专业的计算机基础课程教材，也可作为计算机与信息技术培训和自学教材。
大学计算机——计算文化与计算思维 目录
上篇 计算机理论基础
第1章 数字化生存环境
1.1 信息的数字化
1.2 网络与通信
1.3 计算的本质
1.4 计算科学与创新
习题一
习题参考答案
第2章 算法与程序设计
2.1 算法及算法复杂度
2.2 典型计算问题的算法设计
2.3 查找和排序问题的算法构造
2.4 算法、程序和程序设计语言
2.5 结构化程序设计
2.6面向对象程序设计
习题二
习题参考答案
第3章 常用数据结构
3.1 什么是数据结构
3.2 常用线性数据结构
3.3 常用非线性数据结构
习题三
习题参考答案
第4章 数据的组织和管理
4.1 数据库的基本概念
4.2 关系模型
4.3 E-R模型与数据库的设计
4.4 数据库设计的解决方案案例
习题四
习题参考答案
第5章 软件的开发
5.1 软件工程
5.2 软件的开发
习题五
习题参考答案
下篇 数字媒体理论基础
第6章 数字媒体技术
6.1 图形图像技术
6.2 音频技术
6.3 视频技术
6.4 动画技术
第7章 数字媒体静态设计
7.1 数字媒体静态设计概述
7.2 色彩构成
7.3 平面构成
7.4 空间构成
第8章 数字媒体动漫与短片设计
8.1 数字媒体动漫与短片的类别
8.2 数字媒体动漫与短片脚本设计
8.3 视频拍摄的基本知识
第9章 微课与教学辅助设计
9.1 微课介绍
9.2 微课的制作过程
9.3 微课的评价
参考文献
展开全部
大学计算机——计算文化与计算思维 作者简介
罗旭，毕业于沈阳航空航天大学计算机软件与理论专业。近些年主持或参与教育厅、财政厅等科研项目多项，出版教材和专著8部，公开发表检索类科研论文2篇，指导学生参加计算机竞赛项目获得国家二等奖1项、省级二等奖2项。 张岩，三级教授，硕士生导师。从事基础教育信息化、大数据计算、人工智能应用、数字媒体设计等研究工作。辽宁省精品资源共享课《计算文化与计算思维》负责人。主持国家社会科学基金一般项目《智能生成艺术认知下中小学生审美计算思维的培育策略研究》一项。著作《数字媒体的设计与制作》获工信部工业和信息产业科技与教育专著出版资金资助、中国电子教育学会优秀教材评比一等奖。 刘冰，毕业于东北师范大学计算机应用专业。沈阳师范大学青年教学标兵，教育部产学研合作项目主持人，出版教材和专著多部，辽宁省精品资源共享课《计算文化与计算思维》主讲教师，国家一流课程《Python程序设计》主讲教师，指导学生参加全国计算机竞赛获一等奖等多项奖励，成绩优异。 刘哲，副教授，计算机及应用工学硕士，东北大学访学学者。主要研究方向为数据分析与数字媒体设计。多年来，在教学和科研领域持续深耕细作，主持并完成省级课题5项，发表论文15篇，包括中文核心期刊及EI检索5篇，论文获得辽宁省自然科学成果三等奖，教学上获得辽宁省教学成果二等奖。指导学生参加计算机竞赛获得国家二等奖及省级一等奖等。
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