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法国大学的长征 版权信息
- ISBN：9787100234825
- 条形码：9787100234825 ; 978-7-100-23482-5
- 装帧：80g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
法国大学的长征 内容简介
自拿破仑高等教育改革以来，法国形成了以各学科学部为主的高教体系。在这种情况下，大学作为一个整体性机构被认为是不存在的，这构成了法国高等教育的一大特色。1968年，法国开始逐渐打造具有自主权的大学，特别是 20世纪80年代之后，法国逐渐通过组织改革、加强大学校长的权力等手段塑造大学的组织完整性。本书系统描述了法国大学自19世纪以来的这一转型过程，是关于法国高等教育发展史的一本经典研究著作。
法国大学的长征 目录
引言
**部分 学院共和国
**章 从帝国大学到学院共和国
**节 帝国大学：大学的消失与大学行会的制度化
第二节 19世纪末的改革：一个错失的机会
第二章 学院共和国
**节 职业管理与学院结构
第二节 学院主导型管理的制度化
第三节 院长：大学的核心人物
第三章 学科监督下的大学
**节 《富尔法》：实用主义而非理想主义的大学设计
第二节 一个缓慢的组织学习过程
第三节 全系统的惰性
第二部分 大学的时代
第四章 集中化、统一性、平等主义模式的不稳定
**节 统一性与平等主义：两个合法原则
第二节 日益异质化的大学
第三节 日益多元的大众化大学的矛盾
第五章 教育部重新承认大学……
**节 1988 年的合同政策与过往经历
第二节 合同：一个政策上可行的选择而非有效的解决方案
第三节 教育部内部的权力关系与意义
第四节 1991 年后：教育部内部监管重新达到平衡并与“教义”的传播和推广相结合
第六章 大学的出现
**节 大学承担起自我管理的工作
第二节 强化大学治理能力
第三节 从大学的理念到大学的出现
第三部分 从一个大学构型到另一个
第七章 从大学到大学构型
**节 学界、大学与国家模式
第二节 大学构型
第八章 大学构型与变化
**节 为何构型是稳定的？
第二节 重新解读观念对变革的影响
结论
致谢
学术名词对照表
参考文献
展开全部
法国大学的长征 作者简介
克里斯蒂娜·穆塞林(Christine Musselin)，社会学家，法国国家科学研究中心研究主任，长期从事高等教育政策研究，重点关注大学，尤其是大学治理的相关问题，对高等教育政策以及学术劳动力市场的研究影响很大，曾获得法国国家功绩军官级勋章，著有《法国大学的长征》等。 卞翠，法国波尔多大学教育学博士，上海师范大学国际与比较教育研究院副研究员。主要研究领域为法国高等教育研究，已出版《法国高校招生考试制度研究》等专著。
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