中图网

>

教育

>

教育理论

语文教学原理与策略

作者：荣维东

出版社：西南师范大学出版社出版时间：2021-12-05

开本： 16开 页数： 296

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥29.4(4.9折) 定价 ~~¥60.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥29.4 加入购物车

版权信息
内容简介
目录

语文教学原理与策略版权信息

ISBN：9787562164098
条形码：9787562164098 ; 978-7-5621-6409-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
教育理论

语文教学原理与策略内容简介

本教材“以述带论”“以论带法”，按照“语文课程是什么（本体论）——语文课程教/学什么（课程论）——怎么教/学语文（教学论）——什么样的人教语文（教师论）”的逻辑线索展开。每章内容大概包含“专题概述”“原理阐释”“策略建构”三块，并试图将重点放在“基本原理与有效策略”上。本教材包括：学习目标、内容指要、基本原理、教学策略，并根据具体情况穿插各种学习活动、资料、案例等介入性的材料，以营造学习研讨的课程资源环境，另有思考与习题、参考文献供深入研究之需。

语文教学原理与策略目录

前言\r 章哪一种语文：认识语文课程\r 节 “语文”：母语课程及其理解\r 第二节 “语文课程性质”问题\r 第三节认知与实践：语文教学观与语文教学实施\r 第二章中外语文教育发展概览\r 节世界母语教育发展\r 第二节我国语文教育发展\r 第三节认知与实践：本课程的教与学\r 第三章语文课程标准：理念、目标与实施\r 节新课改的背景和语文课改理念\r 第二节义务教育语文课程标准的修订解读\r 第三节语文课程诸学习领域的内容与教学建议\r 第四节高中语文课程标准解读与实施策略\r 第五节认知与实践：语文新课程实施的进展、问题与对策\r 第四章语文课程知识：体系重构及教学路径\r 节知识转型与“语文课程知识”问题\r 第二节语文知识：概念、类型与特点\r 第三节认知与实践：语文知识的教学原则与教学方法\r 第五章教什么和用什么去教——语文课程内容、教材与教学内容\r 节 “语文课程内容”概述\r 第二节语文教材基本理论概述\r 第三节认知与实践：语文教材应用理论与使用策略\r 第六章阅读教学通用原理与策略\r 节阅读和语文阅读\r 第二节阅读和阅读教学原理\r 第三节认知与实践：阅读教学问题、模式及策略\r 第七章文学类文本的解读及教学\r 节小说类文本的教学\r 第二节散文类(现当代)文本的教学\r 第三节诗歌类(现当代)文本的教学\r 第四节戏剧类文本的教学\r 第五节古诗文的教学\r 第八章文章类文本的阅读教学\r 节媒体类文本的阅读\r 第二节说明类文本的阅读\r 第三节社科类文本的阅读\r 第四节自述文的阅读\r 第五节非连续性文本的阅读\r 第九章写作教学理论重建与有效策略\r 节写作和写作教学观\r 第二节写作教学知识与理论重建\r 第三节认知与实践：我国写作教学的核心问题及对策\r 第十章语文综合实践活动\r 节语文综合性学习发展概述\r 第二节语文综合性学习的理论基础\r 第三节认知与实践：语文综合性学习的活动设计与教学策略\r 第十一章新课程语文教学评价\r 节新课程语文课程评价概述\r 第二节语文学业成绩评价新发展

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐