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特殊教育的方法与应用研究 版权信息
- ISBN：9787573150011
- 条形码：9787573150011 ; 978-7-5731-5001-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
特殊教育的方法与应用研究 内容简介
本书以特殊教育理论基础为切入点，首先梳理了特殊教育的基本概况及发展趋势，其次探讨了特殊教育的对象、安置等，再次从特殊教育的课程教学、教师培养、评价体系以及合作教学等方面分析研究了特殊教育的学科建设，*后探究了现代基于辅助科技背景的特殊教育。
特殊教育的方法与应用研究 目录
**章特殊教育概述的节特殊儿童
**节特殊教育
章特殊教育的对象研究节智力残疾儿童
节广泛发展障碍儿童第三节听力残疾儿童
第四节视力残疾儿童
第五节肢体残疾儿童
第六节言语残疾儿童
第三章特殊教育安置的研究节特殊教育安置概述
节我国特殊教育安置
第四章特殊教育的课程与教学研究节培智学校的课程与教学
节聋校的课程与教学
第三节盲校的课程与教学
第四节自闭症学校的课程与教学
第五章特殊教育的教师培养研究节隔离特殊教育师资培养
节融合教育教师培养
第六章特殊教育的评价体系研究节特殊教育评价
节融合教育评价
第七章特殊教育的合作教学研究节特殊教育合作概述
节特殊教育的专业合作
第三节特殊教育的家庭参与
第八章基于辅助科技背景的特殊教育发展节辅助科技的定义与应用范畴
节辅助科技评量
第三节辅助科技的介绍与趋势
参考文献
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