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人文素质教育共同体健设研究 版权信息
- ISBN：9787573145758
- 条形码：9787573145758 ; 978-7-5731-4575-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
人文素质教育共同体健设研究 内容简介
本书先对人文素质教育的概念做了阐述，随后讲述了人文素质的现状、发展、原则、途径、方法、价值和功能等方面的内容，研究了大学生人文素质的全面发展以及大学生人文素质拓展的渠道，*后延伸到校园制度文化的建设层面。本书适合高校教育工作者和管理者阅读，也可供相关专业学者和学生参考阅读。
人文素质教育共同体健设研究 目录
**章 人文素质教育概念
**节 人文素质
第二节 人文素质教育
第二章 人文素质教育的现状及发展
节 对我国高校人文素质教育的思考
第二节 大学人文素质教育的重要性
第三节 我国高校人文素质教育体系建设
第四节 科学素质教育与人文素质教育整合
第三章 人文素质教育的原则、途径和方法
节 人文素质教育的原则
第二节 人文素质教育的途径
第三节 人文素质教育的方法
第四章 人文素质教育的价值与功能
节 人文素质教育的个体价值
第二节 人文素质教育的社会价值
第三节 人文素质教育的社会功能
第五章 大学生人文素质全面发展研究
节 大学生道德素质的发展
第二节 大学生心理素质教育
第三节 大学生美育素质教育
第四节 大学生科学素质教育
第五节 其他方面的人文素质教育
第六章 大学生人文素质拓展渠道
节 举办高校名师讲坛
第二节 修建校园文化长廊
第三节 规范校园文化活动
第四节 设计人文素质拓展的目标
第五节 建立科学的考评机制
第t章 校园制度文化建设
节 校园制度文化概论
第二节 校园制度文化建设及其指导思想
第三节 校园文化的传播途径
参考文献
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