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中国文化5000年
外语教学与研究(2020年第52卷第2期) 内容简介
《外语教学与研究》现为教育部高校哲学社会科学名刊。该刊与国际学术前沿接轨,审稿制度和编辑体例均严格遵从国际惯例,聘请国内外知名专家组成编委会,由北外教育部人文社科重点研究基地"中国外语教育研究中心"和北京外国语大学语言研究所的研究人员负责编辑,并实行同行专家匿名审稿。其被长期列为"中文核心期刊"(北京大学编制,自1991年首评以来一直名列外国语类核心期刊**)、"中国人文社会科学核心期刊"(中国社会科学院编制,在该系列中位列**)、"中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊"(教育部南京大学中国人文社科评价中心编制,在全国16家语言学类期刊中位列**),入选中华人民共和国新闻出版总署"中国期刊方阵"、全国百种重点社科期刊、"全国百强社科学报",《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,还获评"北京市十佳社科学报"和"北京市一等奖社科学报"等。并为《中国期刊网》和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录。本刊以学术性、规范性得到国际学界认可,为美国《语言学与语言行为研究文摘》(Linguistics and Language Behavior Abstracts)、《社会学文摘》(Sociological Abstracts)等著名文摘检索刊物收录。
外语教学与研究(2020年第52卷第2期) 目录
侧显化视角下英语名词源于动性词根的成因分析
制图理论、中心语移位和乾坤挪移句
汉、泰语方式存现结构对比分析
基于语料库的历时语言研究述评
政府间国际示组织官方语言的选择机制研究
外语教育(教育部哲学社会科学学报名栏)
概念迁移研究新路径:认知对比分析
外语产出中的语音协同及影响因素
论"ESP知识"读取机制的认知生成
——对新闻学专业量、质混合的研究
基于体认语言观的外语教学探索
翻译研究
翻译英语变体的语料库文体统计学分析
基于语料库的《金瓶梅》英文全译本语域变异多维分析
朱学英语译介二百年
书刊评介
《Explain Me This:构式的创新性、竞争性及部分能产性》(2019)评介
《语言学能:理论、测试、研究和实践新进展》(2019)述评
"北京外国语大学国家语言能力发展研究中心"简介
英文摘要
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