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培养有家国情怀的时代新人:北京市八一学校国际部教育教学实践 版权信息
- ISBN：9787519135546
- 条形码：9787519135546 ; 978-7-5191-3554-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
培养有家国情怀的时代新人:北京市八一学校国际部教育教学实践 本书特色
本书呈现了北京市八一学校国际部对教育理论的探索与创新，以丰富的教学实践活动作为支撑，并在实践中总结反思，将理论与实践相结合，对未来进一步深化研究面向核心素养培养的课程研发、教学组织等具有一定的参考价值，对其他学校开展教育教学活动具有积极的借鉴意义。
培养有家国情怀的时代新人:北京市八一学校国际部教育教学实践 内容简介
本书详细介绍了北京市八一学校国际部的培养目标、与时俱进的教育观和学校创造性构建的6C核心素养培养模型，通过深入剖析学校在德育建设、学术建设、教师建设和资源建设四个方面的创新举措，阐释6C核心素养培养模型的理念与内涵。学校围绕6C核心素养培养模型全方位开展教育教学实践活动，将理论与实践相结合。本书还将学生真实的成长故事以及家长的寄语进行分享，鲜活地将八一国际部的培养目标、教育理念呈现在读者面前。
培养有家国情怀的时代新人:北京市八一学校国际部教育教学实践 目录
**章 培养有家国情怀的时代新人
**节 学生培养目标：做有家国情怀的时代新人
第二节 与时俱进的教育观：疫情期的16字方针
第三节 学生6C核心素养培养模型
第二章 德育建设：立德树人
**节 学校的德育制度
第二节 德育活动中的6C核心素养
德育活动实录
第三章 学术建设：中西融合
**节 学术课程体系
第二节 学术课堂中的6C核心素养
学术活动实录
第四章 教师建设：立教之本
**节 教师制度与建设
第二节 教师建设当中的6C核心素养
教师培养实录
第五章 资源建设：保驾护航
**节 学校的资源建设战略方针
第二节 资源建设助力6C核心素养
资源建设实录
后记
附录 学生成长案例
学生成长故事
家长分享寄语
校友返校分享
展开全部
培养有家国情怀的时代新人:北京市八一学校国际部教育教学实践 作者简介
祝望北，北京市八一学校副校长、国际部主管校长，被国务院教育督导委员会办公室聘为第十一届特约教育督导员。
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