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高校戏剧教学中的OBE理念应用 版权信息
- ISBN:9787104054535
- 条形码:9787104054535 ; 978-7-104-05453-5
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
高校戏剧教学中的OBE理念应用 本书特色
本书是一部理论专著,本书结合了 外OBE理念培养应用型人才的研究成果和实践经验,针对OBE理念在我国高校戏剧教学培养应用型人才教学改革的应用问题,展开初步研究。美国学者斯派帝率先提出OBE理念被广泛应用于国外高校教育教学改革实践中。OBE理念的核心是从结果入手进行反向教学过程设计,从需求开始,由需求决定培养目标,由培养目标决定毕业要求,再由毕业要求决定课程教学体系。该书的作者对OBE理念进行了深入研究,并结合高校戏剧教学的实际情况,探讨了如何应用OBE理念来培养应用型人才。该书的结构严谨,内容丰富,观点独到,对高校戏剧教学具有一定的参考价值。本书内容系统全面, 论述条理清晰,可作为艺术院校的教材, 为有效地指导创作实践,为学生提供理论依据和学习素材。
高校戏剧教学中的OBE理念应用 内容简介
戏剧教学关乎诸多民族艺术的传承和相关人才的培养,是教育强国的重要组成部分,将OBE理念引入高校戏剧教学中,结合教育教学固有规律、学校实际情况、学生自身特点和社会岗位对应用型专业人才的需要,因人施教,确定学生个性化的培养目标,制定有针对性的培养方案,切实提高学生的专业理论水平和实践能力。本书结合国内外OBE理念培养应用型人才的研究成果和实践经验,针对OBE理念在我国高校戏剧教学培养应用型人才教学改革的应用问题,展开初步研究。
高校戏剧教学中的OBE理念应用 目录
高校戏剧教学中的OBE理念应用 作者简介
姜文啸,男,1993年12月出生,山东烟台人,工商管理硕士(MBA),菲律宾德拉萨大学(De La Salle University)教育管理专业在读博士,发表《基于区域链技术的城市智慧教育平台构建探讨》《基于智慧教育的一体化未来社区智慧教学建设》等多篇论文,并获国家发明专利1项。
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