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中国德育研究大系:班级德育研究 版权信息
- ISBN：9787556459810
- 条形码：9787556459810 ; 978-7-5564-5981-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国德育研究大系:班级德育研究 内容简介
本书共包括班级德育的基本理论研究、班级德育目标与内容研究、班级德育路径与方法研究、班级德育的主体与关系以及班级德育评价研究五章, 各章节内部分别从各章节研究主题的发展脉络、现实样态以及反思与展望三大方面展开具体的阐述。该书作者由高校理论工作者和中小学实践工作者构成。
中国德育研究大系:班级德育研究 目录
导论
**章 班级德育的基本理论研究
**节 班级德育的本体性问题
第二节 班级德育形态的历史演变
第三节 全员育人背景下的班级德育研究
第二章 班级德育的主体与关系
**节 教师群体：班级德育的教育主体
第二节 师生关系：班级德育的主导性关系
第三节 同伴关系：班级德育的人际氛围
第四节 家校关系：班级德育的支持体系
第三章 班级德育目标与内容研究
**节 班级德育目标研究
第二节 班级德育内容研究
第四章 班级德育路径与方法研究
**节 班级德育组织研究
第二节 班级德育活动研究
第三节 班级管理研究
第四节 班级文化研究
第五章 班级德育的实施与评价研究
**节 学生评价研究
第二节 班主任评价研究
第三节 班级评价研究
主要参考文献
后记
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