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中国教材研究文库:熊承涤论教材(精装)

中国教材研究文库:熊承涤论教材(精装)

作者:熊承涤
出版社:人民教育出版社出版时间:暂无
开本: 16开 页数: 447
本类榜单:社会科学销量榜
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中国教材研究文库:熊承涤论教材(精装) 版权信息

  • ISBN:9787107372636
  • 条形码:9787107372636 ; 978-7-107-37263-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

中国教材研究文库:熊承涤论教材(精装) 内容简介

熊承涤的教材史研究,拓宽了中国教育史的研究领域,丰富了中国教育史的研究成果。作者运用历史唯物主义的立场、观点和方法,对中国古代教材总体发展和不同历史时期教材演进的时代背景、发展历程、主要成就、基本经验和阶段性特征等进行了全面梳理和系统阐发。他的研究成果,坚持史论结合,论从史出,体现了作者扎实的教育史料功夫和教育史学素养,总结了中国古代教材建设的基本经验,填补了教育史学界长期以来在中国古代教材发展史研究上的空白,反映了中国教材史研究的趋势,适应了我国教材建设改革的迫切需要。

中国教材研究文库:熊承涤论教材(精装) 目录

**编 中国古代教材总论 中国古代学校教材论略 中国古代儿童教材论略 中国古代专科教材论略 第二编 论先秦教材 商代和西周学校的教学内容 孔子与作为教材的“五经” 先秦诸子论教学内容 第三编 论秦汉教材 秦代学校教材 汉代学校教材与经学 董仲舒、郑玄论教学内容 第四编 论三国两晋南北朝教材 三国时期学校教材 晋代学校教材与玄学 南北朝学校教材的特点 第五编 论隋唐五代教材 隋代学校教材 唐代学校教材与唐代学术文学 孔颖达与《五经正义》 五代学校教材 第六编 论宋代教材 宋代学校教材与学术思想 宋代的蒙学教材 王安石的变法与教材改革 朱熹的理学思想与教材 第七编 论辽金元教材 辽金两代学校教材 元代学校教材 第八编 论明代教材 明代学校的经学教材 明代的蒙学教材 王守仁论教学内容 明代几位学者论教学内容 第九编 论清代前期教材 清代前期学校教材与学术变迁 清代前期的蒙学教材 清初几位学者论教学内容 清代书院教学内容的演变 阮元与《十三经注疏》
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中国教材研究文库:熊承涤论教材(精装) 作者简介

熊承涤(1916—2000),新中国教育图书和教材编辑出版事业的开拓者,中国教材史研究的奠基人,当代教育史学家、编辑出版家和诗词家。1916年1月生,湖南桃江人。曾在湖南私立信义中学(今益阳一中)学习。1938年8月,入内迁到广西桂林的江苏省立教育学院(苏州大学前身之一)社会教育系攻读社会教育学,1941年随学校转徙至四川璧山(今重庆市璧山区),并入新成立的国立社会教育学院学习。1942年7月毕业(毕业论文题目为《璧山县乡土教材》)后留校供职,在学校开办的国民教育实验区做研究和编辑工作,独自或合作编写了一套乡土教材、一套高小国语教材和一系列国民教育研究报告。1943年4—8月,执教于湖南省立第十一师范学校(原湖南省立一师一分校)。1944年9月起在青年补习学校任教。1946年8月应聘到湖南私立广威初级中学(今湖南省桃江县第二中学),历任国文教员和教导主任。

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