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幼儿园品格教育实践指导:大班 版权信息
- ISBN:9787303294077
- 条形码:9787303294077 ; 978-7-303-29407-7
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
幼儿园品格教育实践指导:大班 内容简介
本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的大班分册,由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写,主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径;重点介绍了感恩、友爱、宽容、积极、合作、创意、抗挫、慷慨8个品格主题和13项社会技能的培养重点和指导策略,每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创设、教学活动案例及反思、区角活动案例、一日生活指导、家园共育指导 7 个方面内容,旨在探索建构系统、全面且符合立德树人教育根本任务的幼儿园实践范本,为幼儿教师实施品格教育提供指导。
幼儿园品格教育实践指导:大班 作者简介
总主编:陈会昌,发展心理学家,北京师范大学心理学院发展心理研究所教授、博士生导师。主要研究方向为儿童人格与社会性发展、品德发展与教育等。现任中国关心下一代工作委员会儿童发展中心专家委员会委员,中国家庭教育学会理事,中国青少年研究中心专家支持系统特聘专家,东南大学、沈阳师范大学兼职教授,《亚洲与太平洋语言与听觉杂志》、香港《幼儿学报》编委等。主持国家自然科学、社会科学项目若干,发表论著、译著、科普读物以及学术文章700多种。
主编:夏婧,北京师范大学博士,首都师范大学学前教育学院副教授、硕士生导师,主要研究领域:教师专业发展、家庭教育、学前教育政策等。兼任中国学前教育研究会理事、教师发展专业委员会秘书长、科技部创新能力专业委员会秘书长,主持教*部、北京市社科联等课题十余项,出版专著、编著、译著10余本,发表学术论文数十篇。
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