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高中语文教学及其“学历案”的设计运用 版权信息
- ISBN：9787547292686
- 条形码：9787547292686 ; 978-7-5472-9268-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高中语文教学及其“学历案”的设计运用 内容简介
本书在内容编排上共设置七章：**章作为本书论述的基础和前提，主要阐释高中语文教学类型与重要意义、高中语文教学原则与理论依据、高中语文教学的有效性；第二章是高中语文教学的内容体系，内容涵盖高中语文教学的交流、高中语文教学的过程、高中语文教学的方法；第三、四章分析高中语文教学的模式构建、高中语文教学的课型设计；第五、六、七章围绕高中语文“学历案”的设计、高中语文阅读教学及“学历案”设计、高中语文教学中“学历案”的设计实施及运用进行研究。 全书结构科学、论述清晰，力求达到理论与实践相结合，让读者在学习基本方法和理论的同时，能够帮助活跃在语文教学实践中的一线教师找到合适的教学方法，以便有效对“学历案”进行设计，*终使学生在接受语文学科学习的过程中，综合能力得到有效提升，真正成为全面发展的优秀人才。
高中语文教学及其“学历案”的设计运用 目录
**章高中语文教学的基本理论
**节高中语文教学类型与重要意义
第二节高中语文教学原则与理论依据
第三节高中语文教学的有效性探究
第二章高中语文教学的内容体系
**节高中语文教学的交流
第二节高中语文教学的过程
第三节高中语文教学的方法
第三章高中语文教学的模式构建
**节高中语文教学——情景教学
第二节高中语文教学——自主学习
第三节高中语文教学——合作学习
第四节高中语文教学——探究性学习
第四章高中语文教学的课型设计
**节高中语文教学中的复习课型
第二节高中语文教学中的活动课型
第三节高中语文教学中的互动课型
……
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