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思维型教学理论引领下的学科学实践 中学数学 版权信息
- ISBN：9787569543865
- 条形码：9787569543865 ; 978-7-5695-4386-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
思维型教学理论引领下的学科学实践 中学数学 本书特色
本书基于思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求，选取学科教学设计案例，对中学数学教育领域的重要概念、核心问题和关键方法进行深度剖析，旨在帮助数学教师理解教学的本质，拓宽教学思路，提升专业素质和教学设计能力，加深教学理论的学习与研究，探寻指向核心素养的深度学习，从而推动核心素养的真正落地和创新人才的培养。
思维型教学理论引领下的学科学实践 中学数学 内容简介
本书分两部分：**部分主要包括思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求，以及如何基于思维型教学理论开展研讨和单元教学设计。第二部分是基于思维型教学理论引领的教学设计案例，根据中学数学学科特点，分为四章：函数思维教学设计案例、代数思维教学设计案例、几何思维教学设计案例、统计思维教学设计案例。
思维型教学理论引领下的学科学实践 中学数学 目录
**章思维型教学理论引领下的教学设计/1
**节思维型教学概述/1
第二节思维型教学理论引领下的教学设计基本思路/10
第三节思维型教学理论引领下的数学单元教学设计/21
第二章函数思维教学设计案例/47
**节变量与函数/49
第二节正比例函数/62
第三节二次函数的应用/76
第四节反比例函数的图象和性质/90
第五节锐角三角函数/100
第六节函数的基本性质一奇偶性/112
第七节指数函数的概念/125
第八节导数的应用/138
第三章代数思维教学设计案例/148
**节平方根/150
第二节因式分解/160
第三节一元一次方程的解法/182
……
展开全部
思维型教学理论引领下的学科学实践 中学数学 作者简介
胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。现任现代教学技术教yu部重点实验室主任，出版著作30余部，发表论文290余篇。获得国家级和省部级奖励31项。 朱文芳，北京师范大学数学科学学院教授，博士生导师。 李红云，北京教育学院数学系副教授，北京师范大学数学教育博士。
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