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论语教育哲学 版权信息
- ISBN：9787533499518
- 条形码：9787533499518 ; 978-7-5334-9951-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
论语教育哲学 内容简介
《论语》是中国教师推荐阅读的书目，是中国传统经典之作，也是中国人为人处世的行为典范。不同的读者对其均有着不同的解读。本书便是作者细读《论语》的个人体悟，作者不仅对论语的内容进行了详细分析考证，更对论语语句中蕴含的教育哲学进行挖掘，更与当今的教育实践相结合，使得论语能够在当今时代焕发出新的教育智慧。本书共计40余篇，每篇均是作者精心雕琢而成。通过阅读本书，不仅能够获得教育智慧，更是能够获得人生启迪及人生价值。
论语教育哲学 目录
01学而时习之
02君子务本
03巧言令色
04三省吾身
05道千乘之国
06行有余力，则以学文
07贤贤易色
08无友不如己
09慎终追远
10温良恭俭让
11三年无改于父之道
12礼之用，和为贵
13因不失其亲
14可谓好学也
15告诸往而知来者
16不患人之不己知，患不知人也
17为政以德
18思无邪
19道之以德，齐之以礼
20吾十有五而志于学
21孟懿子问孝
22父母唯其疾之忧
23至于犬马，皆能有养
24子夏问孝
25如愚与不愚
26人焉廋哉
27温故而知新
28君子不器
29先行其言而后从之
30君子周而不比
31学而不思则罔，思而不学则殆
32攻乎异端，斯害也已
33知之为知之，不知为不知
34言寡尤，行寡悔
35何为则民服
36使民敬、忠以劝
37子奚不为政
38人而无信，不知其可也
39虽百世可知也
40见义不为，无勇也
展开全部
论语教育哲学 作者简介
叶水涛，江苏省教育学会原副会长，江苏情境教育研究所副所长，江苏省教育科学规划精品课题指导专家，扬州大学中国语文教育研究所特邀研究员，《生活教育》执行主编，专著有《儿童学习心理与小学语文教学》《语文世界探索者》《李吉林语文教学艺术研究》《奔跑的校长》《管理的智慧》，合著有《写作》，主编《教育学》《心理学》《教育科学研究方法》《中小学心理健康教育》等教材和著作多本。
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