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科技史

新科技革命背景下的工业设计教育变革

作者：吴志军，杨元，那成爱著

出版社：清华同方光盘电子出版社出版时间：2024-04-01

开本： 24cm 页数： 257页

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新科技革命背景下的工业设计教育变革版权信息

ISBN：9787569715507
条形码：9787569715507 ; 978-7-5697-1550-7
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
自然科学
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科技史

新科技革命背景下的工业设计教育变革内容简介

本书分为七章，内容包括：绪论、新科技革命对工业设计教育的影响、工业设计教育范式的转型、工业设计教学系统的重构、工业设计教学方法的转型、组织适应与协同创新、案例实践与应用。

新科技革命背景下的工业设计教育变革目录

**章绪论
**节问题的提出
1．1 研究背景
1．2 研究需要解决的关键问题
第二节相关研究评述
2．1 新科技革命的特征及其影响
2．2 新科技革命背景下工业设计的产业转型
2．3 新科技革命背景下的大学范式转型与工业设计教育变革
第三节研究目标与意义
3．1 研究目标
3．2 研究意义
第四节研究方案与特色
4．1 研究内容
4．2 基本思路与技术路线
4．3 主要研究方法
4．4 主要学术观点与研究特色

第二章新科技革命对工业设计教育的影响
**节新科技革命的内涵与特征
1．1 科技革命的内涵
1．2 新科技革命的特征
第二节工业设计产业的变革
2．1 制造业的产业转型与生产模式演变
2．2 工业设计的变革
第三节知识生产模式的变革
3．1 三种知识生产模式的演变历程
3．2 新知识生产模式的特点
3．3 知识生产模式转变的价值
第四节工业设计人才质量观的转变
4．1 设计能力的认识论转变
4．2 人才质量评价体系的转变

第三章工业设计教育范式的转型
**节大学范式的转型
1．1 两种传统的大学理念
1．2 传统范式的困境与转型
第二节工业设计教育范式的演变
2．1 古典范式——从学院派到包豪斯
2．2 现代范式——从包豪斯到乌尔姆
2．3 后现代范式——多元化的探索与实践
第三节工业设计教育超学科范式的构建
3．1 新的设计定义
3．2 新的设计价值基础
3．3 工业设计教育范式的重构

第四章工业设计教学系统的重构
**节教学系统重构的目标与原则
1．1 教学系统的目标
1．2 教学内容设置的原则
……
第五章工业设计教学方法的转型
第六章组织适应与协同创新
第七章案例实践与应用
参考文献
后记

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