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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文 版权信息
- ISBN:9787219111710
- 条形码:9787219111710 ; 978-7-219-11171-0
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文 本书特色
本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并配备了一些课外辅导素材,为任课师提供了一本可操作性强的指导用书,对提高教学质量十分有助益。
中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文 内容简介
本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块,精练生动地讲述《千字文》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,使学生更好地认识《千字文》,激发学生对优秀传统文化的热爱。
中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文 目录
中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文 作者简介
本书编写组自2006年起,先后参与"十一五"规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》、"十二五"中国教育学会规划课题《中国传统文化与当代教育》、"十二五"规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》、国家文化战略重点课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》等传统文化教育课题研究工作,并且于2014年成为国家社会科学基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》总课题组唯一教材研发基地,协助课题组开展多学段专业教材研发和出版工作。
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