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融媒体时代新闻采访学新编 版权信息
- ISBN：9787307243262
- 条形码：9787307243262 ; 978-7-307-24326-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
融媒体时代新闻采访学新编 内容简介
本书紧密结合高校“大思政课”改革与创新的时代背景，从融媒体环境下新闻采访定义探讨出发，梳理了人类社会新闻传播活动的脉络，系统全面地阐释了融媒体环境下新闻采访学的基本原理和基本知识，对融媒体环境下新闻采访的策划以及记者采访模式的创新进行了重点介绍，并针对不同类型新闻采访的特殊方法作了具体、详尽的论述。本书注重思政元素的表达，对新闻采访涉及的新技术、新方法、新案例等方面有较大的补充和突破，同时对部分案例进行了富有针对性的评析，具有时代性和代表性，真正做到了理论与实务的紧密结合。
融媒体时代新闻采访学新编 目录
绪论
**节 走进媒体融合生态
一、媒体融合的概念溯源
二、媒体融合的多元视角
三、媒体融合的形成机理
四、融合进程中新闻传播的变革
第二节 培养融合新闻思维
一、用户思维
二、平台思维
三、产品思维
四、系统思维
**章 融媒体时代新闻采访活动的本质属性
**节 新闻采访的定义
一、采访概念源流
二、新闻采访的定义
第二节 新闻采访在新闻传播活动中的地位与作用
一、新闻采访是新闻生产的前提与基础
二、新闻采访是事实转化为新闻的关键环节
三、新闻采访是培养与提升记者的主要途径
第三节 新闻采访活动的特征
一、事实性
二、信息性
三、及时性
四、融合性
第二章 新闻采访活动史略
**节 新闻传播活动的兴起
一、口语传播
二、文字传播
三、印刷传播
四、电子传播
第二节 新闻采访活动的孕育与发展
一、新闻采访活动的兴起与发展
二、我国新闻采访活动历史述略
第三节 融媒体新闻信息采集的发展
一、融媒体新闻信息采集的新趋势
二、融媒体信息采集的方式
第三章 融合新闻的报道主体
**节 职业记者的诞生
第二节 融媒记者的角色
一、记者角色的四个层次
二、中国新闻记者职业角色的历史演变
三、融媒记者的角色转换
第三节 融媒记者的素养
一、理论素养
二、政治素养
三、道德素养
四、业务素养
五、知识素养
第四节 融媒体时代对记者采访提出的机遇与挑战
一、融媒体时代给记者带来的机遇
二、融媒体时代记者面临的挑战
三、融媒体时代记者工作优化策略
第四章 新闻事实的识别及其方法
**节 新闻线索与新闻敏感
一、新闻线索的含义及特点
二、新闻线索的来源
三、新闻敏感的含义及来源
第二节 识别新闻事实的依据
一、新闻价值及其构成
二、融媒体时代新闻价值取向的演变
第三节 识别新闻事实的方法
一、事实变动的范围与规模
二、事实变动的顺序与次数
三、事实变动的过程与速度
第五章 融媒体时代新闻采访的选题
**节 采访选题确定的原则
一、客观真实与主观判断的辩证统一
二、新闻价值与新闻政策的辩证统一
三、人民群众需要与媒介定位的辩证统一
第二节 采访选题确定的方法
一、采访选题确定的方法
二、新闻选题的来源
第六章 融媒体时代新闻采访策划
**节 新闻采访策划的含义与作用
一、新闻采访策划的含义
二、新闻采访策划的特点
三、新闻采访策划的作用
第二节 新闻采访策划的要求与方法
一、新闻采访策划的要求
二、新闻采访策划的方法
第三节 融合新闻采访策划的创新
一、策划形态创新
二、整合传播策划
第七章 融媒体时代新闻采访的过程及方法
**节 采访准备的意义与方法
一、做好采访准备的意义
二、采访准备的内容与要求
三、采访材料的收集
第二节 善问的策略技巧
一、访问成功的先决条件
二、善问的要求与方法
第三节 访问记录的要求与方法
一、新媒体时代采访笔记的重要性
二、访问记录内容的要求和方法
三、记录方式
四、访问记录形式的要求和方法
第四节 分析采访对象的心理特点
一、分析采访对象的心理特点
二、解决采访对象不接受采访的方法
第八章 新闻采访中的观察与倾听
**节 新闻观察的方式与作用
一、新闻观察的重要性
二、新闻观察的方式
三、新闻观察的作用
第二节 新闻观察的内容与方法
一、现场观察
二、人物观察
第三节 提高新闻观察效果的途径
一、把握观察时机和角度
二、观察与询问相结合
三、宏观观察与微观观察相结合
四、观察与理性思考相结合
五、联系背景和现场
第四节 采访中倾听的作用
一、记者的倾听
二、采访中仔细倾听的作用
三、采访中倾听谈话的原则
第五节 当倾听谈话的有心人
一、听见和倾听
二、融媒体时代倾听的障碍
三、倾听的方法
四、当倾听谈话的有心人
参考文献
展开全部
融媒体时代新闻采访学新编 作者简介
王佳，甘肃政法大学新闻传播学院，教授，网络与新媒体教研室主任，硕士生导师。 李晓英、高渊，甘肃政法大学新闻传播学院副教授，从事新闻采访学及媒体融合教学工作。
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