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核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究

核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究

作者:熊小勤著
出版社:西南交通大学出版社出版时间:2024-04-01
开本: 26cm 页数: 250页
本类榜单:社会科学销量榜
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核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究 版权信息

  • ISBN:9787564397975
  • 条形码:9787564397975 ; 978-7-5643-9797-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究 内容简介

本书是一部专著。在高中物理教学中,培养学生的关键能力是非常重要的任务。通过对关键能力的培养,可以提高学生的学习能力、解决问题能力、实验设计能力、科学思维能力、模型建立能力、有效沟通能力等,为他们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。本书从课程标准学业质量关键能力的要求出发,探讨了关键能力在高考中的体现,并提出了在深度学习教学、大概念教学、进阶理论教学、习题复习教学、实验复习教学和测试试题中培养学生关键能力的策略。同时,还给出了高中物理概念课、规律课、实验课和习题课的教学设计案例,以供教师参考和借鉴。本书的出版能够为高中物理教师提供一些有益的思考和启示,促进高中物理教学的改革和发展。

核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究 目录

**章 高中物理关键能力简介 节 提出问题 第二节 外研究现状 第三节 高中物理核心素养的内涵 第四节 高中物理关键能力的内涵 第二章 物理高考中关键能力的考查探究 节 课程标准学业质量关键能力的要求 第二节 关键能力在教材中的体现 第三节 关键能力在广东省高考中的体现 第四节 关键能力在全国高考中的体现 第五节 关键能力在新高考省份中的体现 第三章 核心素养下高中物理关键能力的培养策略 节 在深度学习教学中培养学生的关键能力 第二节 在大概念教学中培养学生的关键能力 第三节 在进阶理论教学中培养学生关键能力 第四节 在高三物理习题复习教学中培养学生的关键能力 第五节 在高三物理实验复习教学中培养学生的关键能力 第六节 在测试试题中培养学生的关键能力 第四章 高中物理关键能力培养教学设计 节 高中物理概念课教学设计 第二节 高中物理规律课教学设计 第三节 高中物理实验课教学设计 第四节 高中物理习题课教学设计 参考文献
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核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究 作者简介

熊小勤,江西师范大学理学学士,中学物理高级教师,广东省特级教师,广东省基础教育高中物理学科教研基地(湛江)主持人,湛江市优秀教师,广东省骨干教师培训优秀学员,现任湛江市教育局中学物理教研员。

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