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英语课内外阅读互动互补的理论依据与实践探素

英语课内外阅读互动互补的理论依据与实践探素

作者:纪宇红
出版社:哈尔滨工业大学出版社出版时间:2024-06-02
开本: 16开 页数: 304
本类榜单:社会科学销量榜
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英语课内外阅读互动互补的理论依据与实践探素 版权信息

  • ISBN:9787560398778
  • 条形码:9787560398778 ; 978-7-5603-9877-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

英语课内外阅读互动互补的理论依据与实践探素 内容简介

本书从英语教学的重点和难点出发,立足课内外教学内容,结合一线教师丰富的教学实践,主要研究课内外阅读互动互补的途径与策略。本书作为纪宇红行动研究英语工作室的成果汇编,既有工作室专家的理论指导,又有工作室核心成员实践探索取得的经验。本书收录了很多专家在课内外阅读领域的箴言与建议,教师在课堂上的教学设计、绘本阅读说课素材,还有技术支持下的学生阅读共同体构建,工作室在英语课内外阅读互动互补领域取得的成果及佐证材料等。

英语课内外阅读互动互补的理论依据与实践探素 目录

**章 英语阅读教学理论概述 节 英语阅读教学理论解析 于海艳 第二节 英语课程标准对阅读教学的相关要求及达成路径 于海艳 第三节 英语课内外阅读教学存在的问题及解决策略 郭华 第二章 课题驱动 节 “课堂阅读与课外阅读互动互补研究”申请书 纪宇红 第二节 “课堂阅读与课外阅读互动互补研究”立项书 纪宇红 第三节 “课堂阅读与课外阅读互动互补研究”课题中期报告 纪宇红 第四节 课题阶段成果:解“码”英语课堂阅读与课外阅读互动互补的策略 纪宇红 第三章 人教版初中英语教材Go for it!阅读教学案例 节 七年级下Unit 6 I'm watching TV Section B Reading教学案例 付丽双 第二节 七年级下Unit 10 Birthday Food Around the World教学案例 魏博文 第三节 八年级上Unit 3 I'm more outgoing than my sister Section B 2a~2e教学案例 纪宇红 第四节 八年级上Unit 4 What's the best movie theater?Section B Reading教学案例 付丽双 第五节 八年级上Unit 4 Section B 2b Who's Got Talent?说课稿 吴波 第六节 八年级上Unit 8 Section B(2a~2c)Thanksgiving in North America教学案例 闫石瀛 第七节 九年级Unit 9 I like music that I can dance to Section B 3b教学案例 张岩 第八节 十年级Unit 10 You're supposed to shake hands教学案例 纪宇红 第九节 九年级Unit 13 We're trying to save the earth!Section A 3a教学案例 纪宇红 第十节 八年级下Unit 5~Unit 7写作话题梳理 刘洋 第四章 高中英语教材教学案例 节 北师大版高中英语必修一Unit 1 Chinese Festivals教学案例 李宁 第二节 外研社高中英语必修一Unit 4 Developing ideas:After Twenty Years教学案例 尚逸舒 第三节 外研社高中英语必修Unit 2 Understanding Ideas:Neither Pine nor Apple in Pineapple教学案例 尚逸舒 第五章 绘本阅读教学案例 节 阳光英语分级阅读初一上Tracks in the Sand教学案例 张颖 第二节 阳光英语分级阅读初一上The Desert Machine教学案例 孙宇 第三节 阳光英语分级阅读初一上Lettersfor Mr.James教学案例 鞠小迪 第四节 阳光英语分级阅读初一下The Magic Porridge Pot教学案例 冯妍 第五节 阳光英语分级阅读初二上Hot and Cold Weather同课异构 苏欣 第六节 阳光英语分级阅读初二下Animals and Their Teeth教学案例 赵亚晶 第七节 阳光英语分级阅读初二下The Wonderhair Hair Restorer说课稿 吴岩 第八节 阳光英语分级阅读初二下Cobwebs,Elephants and Stars教学案例 付丽双 第九节 阳光英语分级阅读初三上What Happens to Rock?教学案例 冯妍 第十节 阳光英语分级阅读初三上Wonderful Eyes教学案例 尚逸舒 第十一节 阳光英语分级阅读初三下What I want to be教学案例 魏博文 第十二节 阳光英语分级阅读初三下Endangered Animals教学案例 魏晓琳 第十三节 多维阅读NickⅣeffy and Jake教学案例 闫石瀛 第十四节 多维阅读Melting Ice教学案例 苏欣/21l 第十五节 多维阅读Monkey City教学案例 尚逸舒 第十六节 多维阅读Dr.Flockter教学案例 魏博文 第六章 论文与讲座 节 利用英语阅读提高初中生写作能力的对策 付丽双 第二节 绘本阅读在中学英语课堂的教学实践 尚逸舒 第三节 基于Jigsaw合作拼图模式的初中英语阅读网络教学的实证研究 魏博文 第四节 讲好学科背后故事,提升初中学生英语核心素养 魏博文 第五节 课堂阅读与课外阅读的互动互补 魏晓琳 第六节 读写结合提高有效教学 张岩 第七节 分解初中英语课外阅读量15万词的思考 纪宇红 附录 附录一 成果推广 附录二 作者简介
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英语课内外阅读互动互补的理论依据与实践探素 作者简介

纪宇红,中学高级教师,黑龙江省初中学业水平考试命题评估专家,哈尔滨市骨干教师,哈尔滨市学科带头人,哈尔滨市英语学科兼职教研员,市名师工作室主持人,全国第七届中小学外语教师园丁奖获得者,哈尔滨市英语学科“烛光杯”大赛评委。2010年和2017年中考命题员,2019年中考命题顾问助理。2012年留学英国布莱顿大学,2017年到澳洲参加高端研修。从教25年,多次荣获市师德先进个人、市优秀班主任,市优秀教师、市优秀班主任标兵、市课程改革先进实验教师、市新时代“四有”好老师等光荣称号。国家级课题主持人,多次在“国培计划”等活动中送教和做讲座。市云平台课审核线上教学资源建设评审专家,并被授予特殊贡献奖。 2020年度全国优秀名师工作室主持人,引领工作室参与香坊区名师工作室集群建设展示活动,研究成果以报告的形式在市首届骨干教师暨命题员培训会上进行分享。走近大兴安岭,在加格达奇做讲座,指导当地教师工作室建设。在第五届教育创新成果公益博览会上,该工作室在珠海承担一小时的工作坊展示和半小时的“自主演讲”。工作室12人团队承担第六届全国中小学英语阅读教学学术研讨会专题培训,面向全国直播。阅读融合信息技术创新成果《CSR“码”享“悦”读》分别走进海口和西安参加颁奖和展示。 于海艳,山东烟台人,硕士研究生,副研究员。黑龙江教师发展学院初中研究培训中心副主任,初中英语学科教研员。曾任黑龙江省教育学院外语研培部副主任,英语课程教材研发部副主任,国家基础教育实验中心外语教育研究中心理事,中国教育学会外语教育专业委员会理事,黑龙江省初中英语国培、省培项目首席专家。2015—2017年任职于美国缅因州孔子学院,担任中文和ESL项目讲师。 主要研究方向为义务教育阶段英语阅读教学、英语教学评价、英语跨文化交际,正式发表论文十余篇,出版专著《英语绘本教学的理论与实践》,主编《资源与评价》《小学英语课堂教学指导——从理论到实践》,主持两项国家级课题、五项省级课题,提出龙江英语TEA课程体系建设的教研主张。 郭华,哈尔滨市延寿县人,哈尔滨市教育研究院初中英语教研员,中学高级职称,全国十佳英语教师,全国第六届中小学外语教师园丁奖获得者。被黑龙江人民教育出版社聘为教材培训专家,多次在全国及黑龙江省组织的教材培训讲座上担任英语教材培训主讲人。黑龙江省国培导师,多次为学员讲座,主持多项国家课题,并顺利结题。黑龙江省教学能手,引领哈尔滨市英语教师积极进行课程改革,全面主持线上云平台录制和微课审核。哈尔滨市“烛光杯”大赛评委,经常指导赛手参加全国赛事,并取得优异成绩。

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