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重构高校教育教学形态:混合教学模式的探索与实践

重构高校教育教学形态:混合教学模式的探索与实践

作者:孙学玉
出版社:吉林出版集团股份有限公司出版时间:2024-01-01
开本: 16开 页数: 183
本类榜单:社会科学销量榜
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重构高校教育教学形态:混合教学模式的探索与实践 版权信息

  • ISBN:9787573139566
  • 条形码:9787573139566 ; 978-7-5731-3956-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

重构高校教育教学形态:混合教学模式的探索与实践 内容简介

本书通过对高校混合教学基础理论的回顾,全面分析混合教学模式在实践应用中存在的问题及挑战,紧扣智慧化、数字化教育发展的大环境,以高校教育教学改革实践为基础,结合近年来实施混合式课程改革的实际情况,以有效提升学生学习效果为主线,深入研究高校教育教学体系重构中的关键因素,探究提升教学质量的有效途径和新方法,探寻混合式教学模式有效运作机制,丰富在线学习理论,推进混合式教学模式的创新构建,实现以教为主向以学为主,以课堂为主向课内外结合转变,全面推进信息化与教学体系重构的深度融合。

重构高校教育教学形态:混合教学模式的探索与实践 目录

**章 高校混合教学模式的理论审视 **节 混合式学习及其主要元素设计 第二节 混合教学系统设计的技术支撑 第三节 混合教学模式中的教师转变 第四节 高校混合教学模式的革新方向 第二章 高校教育的混合式教学核心体系 **节 高校混合式教学的特征及要求 第二节 高校混合式教学服务体系构建 第三节 高校混合式教学智慧教室建设 第三章 高校教育中混合教学模式的形态构建 **节 基于慕课的高校混合教学模式构建 第二节 基于翻转课堂的混合教学模式构建 第三节 基于SPOC的高校混合教学模式构建 第四章 高校混合教学模式与不同学科的融合 **节 高校混合教学模式与文科融合案例 第二节 高校混合教学模式与理科融合案例 第三节 高校混合教学模式与艺术学科融合案例 第五章 高校SPOC混合教学模式设计与实施 **节 “互联网 ”背景下SPOC混合教学模式建设 第二节 基于超星学习通的SPOC混合教学实施 第三节 基于SPOC的混合教学模式推广与应用 第六章 高校混合教学模式的重构与实践研究 **节 高校混合教学模式中的网络教学平台 第二节 远程教育视野中的高校混合教学模式 第三节 线上线下混合的高校课堂教学与评价 第四节 “互联网 ”混合教学模式应用与实践 结束语 参考文献
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