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学科核心素养的思考与实践.物理篇

学科核心素养的思考与实践.物理篇

作者:马铁瑛著
出版社:四川教育出版社出版时间:2024-01-01
开本: 24cm 页数: 276页
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学科核心素养的思考与实践.物理篇 版权信息

  • ISBN:9787540888602
  • 条形码:9787540888602 ; 978-7-5408-8860-2
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

学科核心素养的思考与实践.物理篇 内容简介

本书是作者在长期教育研究和教学实践基础上,针对教育新形势,基于物理学科核心素养和“融合教育”与“一生一策”的有机结合,立足于课堂,在创新教育理论和教学实践中不断探索总结而成的。本选题针对物理学科,在核心素养视域下,积极开展“提高物理学科教学与学习效果的心理分析”课题研究;落实“物理学科核心素养与课程目标”;开展新教学方法、践行新教学策略,提高“基于证据”的高效课堂的有效性。是作者对高中物理学科核心素养的思考与实践,以及核心素养视域下提高高中物理学科教学与学习效果的研究和探索,旨在优化新形势下教育教学效果,供同行交流借鉴。

学科核心素养的思考与实践.物理篇 目录

创新研究篇 教学体验 教育需要一种情怀 我与“学情分析”访谈式体验 教学风格的形成之浅见 课题研讨与评价改革 “核心素养视域下提高高中物理学科教学与学习效果的心理分析研究”初探 教育叙事:学生是评价改革的*直接受益者——未成年人思想道德教育点滴实录 交流竞赛篇 学术交流 德育教育如何渗透于物理教学的课题引入之中 再谈德育教育如何渗透于物理教学的课题引入之中 浅谈高中物理知识体系中的形式美 一道典型物理问题的多解与点评 项目竞赛 教育部“基础教育精品课”实录 趣味性、艺术性、数理结合的高效 物理课堂践行实录——基于STEAM教育理念的多领域融合的物理教学 实践体验篇 教学设计 研读《普通高中物理课程标准》之后的一次教学设计 教学研讨 “深度学习背景下'以问题为中心的高效课堂'校本教学理念”践行实录 典例分享篇 典例解析 “一核四层四翼”是指导命题的规范性文件 直线运动与匀变速直线运动知识概要 巧解“竖直上抛运动” “静力学与动力学”典例解读 典型实验问题解读 万有引力定律与匀变速直线运动结合 微元法在动能定理和动量定理的体现 斜上抛运动及类斜上抛运动模型的灵活运动 近代物理之“光电效应”及“核反应”信息点集萃 光经矩形截面玻璃砖折射后的侧移量 “电磁感应与数理结合”小专题分享 试题集萃 “命制试题”即对话 “静电场”强化训练 “恒定电流”强化训练 “磁场对运动电荷的作用”专项训练 “电磁感应规律及应用”专项训练 高三总复习阶段测试模拟试题(一) 高三总复习阶段测试模拟试题(二)
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学科核心素养的思考与实践.物理篇 作者简介

马铁瑛,中学高级教师,从事教育教学工作三十余年。牡丹江市优秀教师、优秀班主任、市教育局优秀共产党员。国家“一师一优课、一课一名师”专家评委,物理奥林匹克竞赛优秀指导教师;市“名优工程”专家型教师、市学科带头人;牡丹江师范学院物理与电子工程学院硕士研究生毕业论文答辩委员会主席。主持和参与多项国家、省市级课题研究及书目编写,并发表多篇期刊论文。

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