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教育法规与教师道德 版权信息
- ISBN：9787303164264
- 条形码：9787303164264 ; 978-7-303-16426-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育法规与教师道德 内容简介
本书共七个专题，包括：教育法原理、教育法律法规解读、依法治教与教育者的法律素养、教师职业与教师道德、中小学教师常见的道德问题与道德困惑等。
教育法规与教师道德 目录
专题一 教育法原理
一、教育法的性质、地位和体系
二、教育法律关系
三、教育法律责任
四、教育行政执法和教育法律救济
专题二 教育法律法规解读
一、《中华人民共和国教育法》解读
二、《中华人民共和国义务教育法》解读
三、《中华人民共和国教师法》解读
四、《中华人民共和国未成年人保护法》解读
专题三 依法治教与教育者的法律素养
一、依法治教的主要内容
二、教育者的法律素养及提高途径
专题四 教师职业与教师道德
一、教师劳动的特点和价值
二、教师道德的特点和作用
专题五 《中小学教师职业道德规范》解读
一、爱国守法：教师职业的基本要求
二、爱岗敬业：教师职业的本质要求
三、关爱学生：师德的灵魂
四、教书育人：教师的天职
五、为人师表：教师职业的内在要求
六、终身学习：教师专业发展的不竭动力
专题六 中小学教师常见的道德问题与道德困惑
一、中小学教师常见的道德问题
二、职业迷惘与师德困惑
专题七 现代社会的师德培育和师德修养
一、师德培育和修养的意义与目标
二、师德培育和修养的原则
三、师德培育和修养的方法与途径
参考文献
后记
展开全部
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