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高校数学教学模式与创新策略 版权信息
- ISBN：9787573142351
- 条形码：9787573142351 ; 978-7-5731-4235-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高校数学教学模式与创新策略 内容简介
数学课堂教学改革刻不容缓。教师有必要对高校数学的课堂教学与模式设计进行新的探讨，并在新的教学课堂与模式下，转变学生传统的学习方式，让学生能在有效的时间和空间下，学会学习、学会探究、学会合作、学会应用，并在掌握数学知识的前提下学会创新，以适应新时代的要求。构建数学的高效课堂需要学生和教师共同努力，通过教师的合理组织、引导，学生的积极配合，打造一个轻松和谐的学习氛围，从而提高课堂教学质量。如何引导学生主动参与数学课堂学习，改变学生的学习方式，促进学生健康、全面、持续发展？基于这些问题的提出和探讨，笔者撰写本书，希望能对工作在一线的数学教师提供一定的帮助。
高校数学教学模式与创新策略 目录
**章 数学新课程教学理论
**节 高校数学新课程教学理念
第二节 教学模式的特性及功能
第三节 教学模式的结构
第四节 数学新课程基本教育理论
第二章 高校数学新课程设计的理论与实施
**节 我国数学新课程目标设计
第二节 我国数学新课程内容设计
第三节 我国数学新课程实施
第三章 “互联网+”时代高校数学教育的机遇与挑战
**节 “互联网+教育”的核心与本质
第二节 “互联网+”时代高等教育的机遇
第三节 “互联网+”给高等教育带来的挑战
第四章 大数据时代与高校数学教学
**节 什么是大数据
第二节 大数据与高校数学的联系及应用
第五章 “互联网+”时代高校数学课堂教学模式创新应用
**节 “互联网+”时代高校数学课堂教学模式改革
第二节 “互联网+”时代高校数学教师信息化教学能力的提升
第三节 “互联网+”背景下高校混合式教学模式的研究与实践
第四节 “互联网+”时代高校“三方两线”同步课堂教学策略
第六章 “互联网+”背景下信息技术与数学课程的整合策略
**节 信息技术与数学课程整合的基本原则
第二节 信息技术与课程整合的阶段和层次
第三节 大学数学精品课程建设实践
第四节 校本微课程资源建设与应用模式研究
第七章 高校数学移动自主课堂模式的构建思路
**节 云课堂
第二节 云计算网络移动自主课堂的改革突破
第三节 构建网络移动自主课堂教学的重要性
参考文献
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