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我们怎样做校长:高质量发展视域下的小学教育创新:: 版权信息
- ISBN:9787570540464
- 条形码:9787570540464 ; 978-7-5705-4046-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
我们怎样做校长:高质量发展视域下的小学教育创新:: 本书特色
本书荟萃了22位浙派名校长的办学实践经验,涵盖办学理念、办学目标、具体实践等,每一篇教学经验的总结既极具特色,又同在呼唤着一些普适性的教育思想,坚持学生主体地位、勇于改革的决心、给予教师管理自由......这本书不是枯燥的理念阐述,书中除了文字外,还附有许多说明性图片和精彩案例,化抽象理念具体化,能够让读者对22位浙派名校长的教育理念一目了然。
我们怎样做校长:高质量发展视域下的小学教育创新:: 内容简介
本书汇集了22位小学名校长在高质量教育发展视域下,结合具体实际,建设高质量教育学校的思考与实践。在高质量发展视域下,基于浙江省小学教育的创新改革和发展之势,作者从学校文化建设、教师队伍建设、课程建设与课堂教学变革、学生发展与管理、学校特色建设等方面阐述其办学思想和办学实践路径,呈现了小学教育高质量发展的鲜活案例。
我们怎样做校长:高质量发展视域下的小学教育创新:: 目录
我们怎样做校长:高质量发展视域下的小学教育创新:: 作者简介
林正范,杭州师范大学原校长,浙江省教育学会副会长,浙江大学博士生导师,银湖书院院长,2021年浙江省小学名校长培训项目领导小组组长。 费蔚,杭州市原江干区教育局副局长,浙江省小学语文特级教师,银湖书院学术委员会主任,2021年浙江省小学名校长培训项目首席专家。 徐丽华,教授,杭州师范大学初等教育学院原院长,2021年浙江省小学名校长培训项目负责人。 江矫英,银湖书院副院长,高级教师,浙江省师干训先进个人,杭州市优秀教师,杭州市优秀班主任。
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