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让乡村优秀传统文化基因融入师生血液

让乡村优秀传统文化基因融入师生血液

作者:刘天庆
出版社:天津人民出版社出版时间:2024-05-01
开本: 16开 页数: 216
本类榜单:社会科学销量榜
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让乡村优秀传统文化基因融入师生血液 版权信息

  • ISBN:9787201203799
  • 条形码:9787201203799 ; 978-7-201-20379-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

让乡村优秀传统文化基因融入师生血液 内容简介

本书**章为办学历程。该校的办学历程追溯到道光年间德平县的官学白磷书院,民国新学制的更替,新中国成立后的学校办学文化传承,以及“双基”目标完成后的规范办学,当前义务教育学校均衡化验收后的高质量发展,时间跨度大约180多年。第二章详细阐释了学校的办学理念。既体现了历史传统文化,又对接了党和国家的方针政策,更结合了当地学校的实际。第三章为学校课程。有学校课程改革整体规划,有乡土课程规划纲要、课程育人模式。课程方案遵循国家课程标准,教学具体实施方案设计规范,可操作性强。第四章为教育教学。重点聚焦到教育教学理念体系、教科研方式,尤其介绍了主题教学的模式,令人耳目一新,大开眼界。接下来两章分别是教师队伍建设与学校管理。紧紧围绕学校课程改革与乡土文化课程特色提升教师的专业素养,以人为本、关怀为先,唤醒教师的专业自觉,激励教师的职业兴趣。学校管理民主科学,全面有序c整本书结构围绕“课程”,浑然一体,逻辑清晰。

让乡村优秀传统文化基因融入师生血液 目录

**章办学历程001 一、书院办学的辉煌/001 二、民国新学制的更替/002 三、中华人民共和国成立后的学校办学文化传承002 四、“双基”目标完成后的规范办学/002 五、义务教育学校均衡化验收后的高质量发展/002 附:齐鲁名校长培养工程人选届中考核暨线下培训活动节选/004 (一)齐鲁名校长培养工程人选届中考核现场/004 (二)活动展示及考察现场/010 第二章办学理念017 一、办学理念:乡土文化教育/018 二、校训:让每一个人成为更好的自己/019 三、校风:德行一致,立根铸魂/020 四、教风:睿智垂范精研乐教/021 (一)“乐教”,铸造稳固教育愿景/022 (二)“睿智”,形成教有生活智慧/023 ……
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