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语文教育与文学 版权信息
- ISBN：9787547319932
- 条形码：9787547319932 ; 978-7-5473-1993-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
语文教育与文学 本书特色
★ 纪念王富仁先生逝世七周年，钱理群先生万字长序，深切缅怀；温儒敏、陈子善、陈思和、李怡、倪文尖、罗岗、张莉等中国现当代文学研究名家倾情推荐。 ★ 二十年前对语文教育发出的声响，跨时间地解答了为何今天的教育越来越卷。 ★ 深刻展现中国*早的现代文学博士对文学与阅读的别有洞见。 我更愿意思考与讨论的，是富仁关于“未来的中国教育”的想象与呼唤。因为当时的“未来”已经变成了今天的“现实”，而且现实中的中国教育所面临的问题，已经远远超过了当年我们所遇到和讨论的问题。 ——钱理群 王富仁先生把鲁迅“立人”的思想转化到语文教育中，重视文学阅读的熏陶作用，在提升语言文字能力的同时，涵养心性，健全人格，振奋民族精神。 ——温儒敏 作为中国现代文学专业的**个博士，*早介入中小学语文教育的著名学者之一，我的老师王富仁教授，有太多的真知灼见，在今天尤其需要谛听珍视。 ——倪文尖
语文教育与文学 内容简介
本书在王富仁先生2006年出版的《语文教学与文学》基础上修订而成，从二十余篇文章增补到三十余篇。全书分为三个板块，分别是语文教学改革、读书与教书、名篇赏析。其中**部分集合了作者作为现代思想文化和文学学者多年来观察乃至参与语文教育及其改革的所得所思。作者立足于宏大的学科背景，高屋建瓴，多有洞见，对当下语文教育仍有重要启示意义。第二部分和第三部分一则传授读书原则与不同文体作品的阅读赏析法，一则评析部分古今中外的经典文学作品，构成了语文教育的中观和微观部分。
语文教育与文学 目录
序 钱理群
语文教学与文学（代序） 王富仁
**辑 语文教学改革
当前中国中小学语文教学改革的历史根据
情感培养：语文教育的核心——兼谈“大语文”与“小语文”
在语文教学中必须同时坚持三个主体性
教材·教参·教法
口头生活语言·书面传媒语言·语文教学语言
*是鲁迅应该读——关于中学鲁迅作品教学的几点思考
只有真实的表达，才有健康的人格
我对当前中小学语文教学改革的几点意见
人与语文
我的语文教学观
我们中学教师应当怎样读《论语》
第二辑 读书与教书
谈“好读书，不求甚解”
“每一颗未知的心都是远方”——我是怎样读书的？
读什么？怎么读？
读书三忌
自由阅读才能享受读书的趣味
文本分析略谈
小说的阅读和赏析
散文的阅读和赏析
诗歌的阅读与赏析
戏剧作品的阅读与赏析
呼唤儿童文学
谈科幻小说
第三辑 名篇赏析
主题的重建——《孔雀东南飞》赏析
从音、形、义话杜甫诗《白帝》
独到的组接方式 独特的美学效果——李贺诗《李凭箜篌引》赏析
精神的形象与物质的形象——李商隐《无题》诗赏析
诗与英雄——对于岳飞《满江红》词的一点异议
《秋思》发微
精神“故乡”的失落——鲁迅《故乡》赏析
自然·社会·教育·人——鲁迅回忆散文《从百草园到三味书屋》赏析
触摸语言——徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》赏析
怎样感受人？怎样感受人与人之间的关系？——简说莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》
由法布尔的《昆虫记》引发的一些思考
介绍三本书
后记
增订后记 宫立
展开全部
语文教育与文学 作者简介
王富仁(1941-2017)，山东高唐县人，北京师范大学文学院教授、汕头大学文学院终身教授。20世纪80年代，王富仁教授以“中国反封建思想革命”的全新视角阐释鲁迅小说，这是中国鲁迅研究史上里程碑式的成果，也是新时期中国文坛思想启蒙的重要标志。此后，他又致力于中国现代思想文化研究、中国左翼文学研究，晚年更鼎力倡导“新国学”理念，皆成就斐然，在学术界产生了重要的影响。
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