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校园辅导员工作丛书:教师如何帮助孩子走出厌学的误区 版权信息
- ISBN:9787510029905
- 条形码:9787510029905 ; 978-7-5100-2990-5
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
校园辅导员工作丛书:教师如何帮助孩子走出厌学的误区 内容简介
本书在现代教育理念的指导下,科学探索新时期“校园辅导员”工作所面临的新情况、新问题,重点阐释教师如何帮助孩子走出厌学的误区,进行了认真总结和思考,*后提出切实可行的建议和意见。
校园辅导员工作丛书:教师如何帮助孩子走出厌学的误区 目录
引言/1
**章 关于厌学/3
**节 厌学与厌学症/4
第二节 厌学的原因/7
第三节 厌学的类型/10
第四节 教师的原则及对策/13
第二章 明确学习动机/19
**节 让学生学会独立思考/20
第二节 激发孩子的求知欲/25
第三节 给孩子多一些鼓励/32
第四节 帮助学生调整期望值/38
第五节 建立正确的考试观/45
第六节 挖掘孩子的潜力/53
第三章 养成良好的学习习惯/61
**节 克服懒惰/62
第二节 合理安排学习时间/69
第三节 由三心二意到一心一意/77
……
**章 关于厌学/3
**节 厌学与厌学症/4
第二节 厌学的原因/7
第三节 厌学的类型/10
第四节 教师的原则及对策/13
第二章 明确学习动机/19
**节 让学生学会独立思考/20
第二节 激发孩子的求知欲/25
第三节 给孩子多一些鼓励/32
第四节 帮助学生调整期望值/38
第五节 建立正确的考试观/45
第六节 挖掘孩子的潜力/53
第三章 养成良好的学习习惯/61
**节 克服懒惰/62
第二节 合理安排学习时间/69
第三节 由三心二意到一心一意/77
……
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