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中国教育学会史 版权信息
- ISBN：9787569720648
- 条形码：9787569720648 ; 978-7-5697-2064-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国教育学会史 本书特色
★推进教育治理体系和治理能力现代化……推动社会参与教育治理常态化，建立健全社会参与学校管理和教育评价监管机制。 ——《中国教育现代化2035》 ★当前，我国改革开放正在逐步地深入和扩大，激发社会组织活力，在整个社会治理体系建设中具有重要作用。现代教育治理体系的建设，也迫切需要发挥专业的教育社团的积极作用。在这个大背景下，依据可靠的历史资料，回溯和评价历史上著名教育社团的产生、发展、组织方式和活动方式等，具有现实意义和社会价值。总的来说，这个项目设计视角独特，基础良好，具有较高的学术价值、实践价值和出版价值。 ——石中英 ★教育社团组织与中国教育早期现代化，既是一个有丰富内涵的历史课题，更是一个极具现实意义的重大课题。由中国教育科学研究院储朝晖研究员领衔的学术团队，多年来在近代教育史这块园地上努力耕耘，多有创获，取得了可喜的成果，积累了深厚的知识储备。现在，他们选择一批有代表性、典型性、产生过重大影响的教育社团组织，列为专题，分头进行深入的研究，以期在丰富中国教育早期现代化研究和为当代中国教育改革服务两个方面做出贡献，我觉得他们的设想很好。 ——田正平
中国教育学会史 内容简介
在近代中国教育社团中，中国教育学会是开展教育研究的重要力量，处于金字塔的顶端，被评为“全国唯一教育研究之中心”。它虽为民国时期一个全国性的教育专业组织，然而长期以来，对其研究几乎处于忽视的境地。本书基于中国教育学会自身的历程，将其分为酝酿期、成立期、会务进行期、团体联合期、专业自觉期、式微及消退期。这六个时期前后贯通，各自成章，组成全书的主体部分。
中国教育学会史 目录
绪论
**章 酝酿期的中国教育学会（1927-1932）
**节 别有隐情的成立
第二节 “筹委得力说”之怀疑
第三节 民族危机与教育学者
第四节 “教育学危机”与教育学者
第二章 成立期的中国教育学会（1933）
**节 教育学者的自由结合
第二节 教育学会的组织机构
第三节 教育学会的运作机制
第四节 完成立案及备案的手续
第三章 会务进行期的中国教育学会（1933-1937）
**节 发展个人会员并吸纳团体会员
第二节 地方分会的研究活动
第三节 调查教育实况
第四节 提倡教育实验
第五节 审定教育名词
第六节 围绕中心问题展开研究
第七节 倡言《中国教育改造》
第八节 综论生产教育问题
第九节 集中阐述师资训练问题
第十节 搜集教育资料
第十一节 发刊教育书报
第十二节 贡献教育主张
第十三节 拟具《民族复兴与教育方案》
第四章 团体联合期的中国教育学会（1937-1947）
**节 应对第七届世界教育会联合会会议
第二节 中国拒绝出席世界教育会议
第三节 十二教育学术团体首次联合年会
第四节 学会与编译馆再续前缘
第五节 学会为战时教育政策贡献智慧
第六节 学会建言“今后三年之教育建设”
第七节 学会设立中国教育调查所开展教育调查
第八节 设立监事会以完善学会领导体制
第九节 学会重建分会以开展教育研究
第十节 中国教育学术团体联合会之解散
……
第五章 专业自觉期的中国教育学会（1947-1948）
第六章 式微及消退期的中国教育学会（1949-1950）
第七章 综论
附录
参考文献
后记
**章 酝酿期的中国教育学会（1927-1932）
**节 别有隐情的成立
第二节 “筹委得力说”之怀疑
第三节 民族危机与教育学者
第四节 “教育学危机”与教育学者
第二章 成立期的中国教育学会（1933）
**节 教育学者的自由结合
第二节 教育学会的组织机构
第三节 教育学会的运作机制
第四节 完成立案及备案的手续
第三章 会务进行期的中国教育学会（1933-1937）
**节 发展个人会员并吸纳团体会员
第二节 地方分会的研究活动
第三节 调查教育实况
第四节 提倡教育实验
第五节 审定教育名词
第六节 围绕中心问题展开研究
第七节 倡言《中国教育改造》
第八节 综论生产教育问题
第九节 集中阐述师资训练问题
第十节 搜集教育资料
第十一节 发刊教育书报
第十二节 贡献教育主张
第十三节 拟具《民族复兴与教育方案》
第四章 团体联合期的中国教育学会（1937-1947）
**节 应对第七届世界教育会联合会会议
第二节 中国拒绝出席世界教育会议
第三节 十二教育学术团体首次联合年会
第四节 学会与编译馆再续前缘
第五节 学会为战时教育政策贡献智慧
第六节 学会建言“今后三年之教育建设”
第七节 学会设立中国教育调查所开展教育调查
第八节 设立监事会以完善学会领导体制
第九节 学会重建分会以开展教育研究
第十节 中国教育学术团体联合会之解散
……
第五章 专业自觉期的中国教育学会（1947-1948）
第六章 式微及消退期的中国教育学会（1949-1950）
第七章 综论
附录
参考文献
后记
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