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世界华文教学(第十二辑)

作者：贾益民

出版社：社会科学文献出版社出版时间：暂无

开本： 16开 页数： 308

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

世界华文教学(第十二辑) 版权信息

ISBN：9787522830858
条形码：9787522830858 ; 978-7-5228-3085-8
装帧：一般纯质纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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世界华文教学(第十二辑) 内容简介

《世界华文教学》是由华侨大学华文教育研究院编辑出版的学术集刊，于2015年4月创办出版第1辑，主编为贾益民教授。本刊以提升海内外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的*新成果，是华文教育学术研究的重要平台。本刊既关注华文教育的发展历史、各国政策、内在规律等宏观问题的研究，又涉及华文教学理论与方法、华语习得规律、教材编写、教师发展、中华文化传播等具体问题的研究。本辑分为四个部分：区域国别华文教育研究、华文教师研究、华文教学与习得研究、大华语研究。

世界华文教学(第十二辑) 目录

·区域国别华文教育研究· 南非中文教育的现状与存在问题分析曾妍马跃／1 柬埔寨汉语作为第二语言教学之发展及其互联网化问题吕军伟任艳辉／12 华文教育研究的热点与发展趋势 ——基于CNKI（1990～2021）文献计量与可视化图谱分析冷雨航／32 ·华文教师研究· TPACK视角下华文职前教师信息化教学能力现状与提升 ——以华文教育专业培养为对象汪晓凤徐露／52 ·华文教学与习得研究· 国际中文教育专业硕士留学生学位论文写作规范与创新李春红／62 中文社交类软件对留学生汉语跨文化交际能力的影响研究高一瑄白巧燕／71 泰国华校高中生汉字学习策略调查研究 ——以泰国华校智民学校为例章艳萍赵雅青／88 第二语言习得研究中访谈调查法使用综述程佳慧彭家法／107 基于《国际中文教育中文水平等级标准·汉字表》的形声字教学研究谢芳芳／123 在游戏中构建中华文化传播新形态 ——印度尼西亚永春汉语中心STEM汉语文化课堂的初体验康晓娟／136 基于文献计量分析的国内汉语中介语研究综述刘佳良李盈韦爱云／146 ·大华语研究· PP-Neg型“把／被”字句否定式产生的动因 ——语言接触还是自身演变？李双剑／158 单用“废话”的反驳功能及形成动因魏雪／174 类型学视野下汉语量词“粒”和马来语量词“biji”的对比分析黄翠芳／189 新媒体视域下汉语味觉词的认知隐喻研究 ——以“咸”和“酸”为例陈贤德关庆镐／207 叠连形式“好好好”：从增强语义到强化语气欧阳雅欣／222 状语成分“不大”的历时考察与共时意义向金玲／243 “X不到哪里去”的构式变化及“去”的脱落王绣棠吕佩／254 基于语料库的框式介词“在X上”隐喻义习得考察张泽瑜张丽华／273 “十三五”和“十四五”规划纲要文本对比分析王若锦李洪政／290 《世界华文教学》征稿启事／308

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