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地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合研究 版权信息
- ISBN：9787550461147
- 条形码：9787550461147 ; 978-7-5504-6114-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合研究 本书特色
本书作者响应国家关于“大众创业，万众创新”的号召，以地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合为研究的逻辑起点，探讨地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合发展机制、策略及其路径措施，积极促进当代高校大学生毕业后到农村创业发展，为乡村振兴贡献自己微薄的力量。比较贴近时代现实，具有较强烈的时代意义和社会价值。
地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合研究 内容简介
本书以地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合为研究的逻辑起点，探讨地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合发展机制、策略及其路径措施。本书主要章节安排如下：**章为高校“双创”教育概论，主要阐述高校“双创”教育内涵、内容阐释及其发展概况。第二章为乡村振兴战略理论概述，主要阐述乡村振兴战略的科学内涵、逻辑构成、时代价值及实施要求。第三章为地方高校“双创”教育与乡村振兴战略的耦合，主要论述地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合机理和耦合关系。第四章为地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施耦合现状、存在问题及成因，主要探究乡村振兴战略背景下地方高校“双创”教育现状、地方高校“双创”教育服务乡村振兴战略发展状况、地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施耦合存在的问题及其成因。第五章为地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合发展机制、策略及路径措施，主要研究地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合发展机制、策略及其路径措施。
地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合研究 目录
目 录
**章 高校“双创” 教育概论／ １
**节 高校“双创” 教育内涵分析／ １
第二节 高校“双创” 教育内容阐释／ １１
第三节 高校“双创” 教育发展概况／ ２１
第二章 乡村振兴战略理论概述／ ３２
**节 乡村振兴战略的科学内涵／ ３２
第二节 乡村振兴战略的逻辑构成／ ４２
第三节 乡村振兴战略的时代价值及实施要求／ ５３
第三章 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略的耦合／ ６４
**节 耦合理论简述／ ６４
第二节 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略的耦合机理概述／ ６９
第三节 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略的耦合关系概述／ ８０
第四章 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略耦合的现状、存在的问题及其成因／ ９１
**节 实施乡村振兴战略背景下地方高校“双创” 教育现状分析／ ９１
第二节 地方高校“双创” 教育服务乡村振兴战略状况分析／ １０８
第三节 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略耦合中存在的问题及其成因／ １２１
第五章 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略耦合发展的机制、策略、路径与措施／ １３２
**节 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略耦合发展机制／ １３２
第二节 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略耦合发展策略／ １４２
第三节 地方高校“双创” 教育与实施乡村振兴战略耦合发展路径与措施／ １５１
参考文献／ １６５
后 记／ １７７
展开全部
地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合研究 作者简介
韦联桂，毕业于广西民族大学，管理学硕士，副研究员，广西财经学院党委办公室、校长办公室副主任；主要研究方向为高校教育管理、大学生创新创业教育。
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