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传承与融通:红旗小学红色文化课程育人的实践探索 版权信息
- ISBN：9787572025075
- 条形码：9787572025075 ; 978-7-5720-2507-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
传承与融通:红旗小学红色文化课程育人的实践探索 内容简介
本书主要内容包括：红色寻根一一红旗小学红色文化课程的缘起；使命传承一一红色文化课程的整体构建；以文润心一一红色文化融入国家课程教学实践；知行融通一一红色文化融入校本课程教学建设；砥砺奋进一一红色文化课程育人保障体系；笃行致远一一红色文化课程育人高质量发展。
传承与融通:红旗小学红色文化课程育人的实践探索 目录
前言
**章 红色寻根——红旗小学红色文化课程的缘起
**节 历史回音：接续培养人的百年校训
第二节 时代潮响：为谁培养人的课程追问
第三节 求索探寻：如何培养人的校本实践
第二章 使命传承——红色文化课程的整体构建
节 在行进中积淀：红色文化融入课程体系的总体设计
第二节 在浸润中厚植：红色文化为主线的课程群内容建设
第三节 在变革中跃升：建构具有学校特色的教学实施方案
第三章 以文润心——红色文化融入 课程教学实践
节 祖国至上：红色文化融入德育课程探索
第二节 育人为本：红色文化融入基础课程
第三节 培根铸魂：红色文化融入艺术活动课程
第四章 知行融通——红色文化融入校本课程教学建设
节 资源整合：依托拓展活动课程，丰富情感体验
第二节 协同发力：联动校外活动基地，拓展实践空间
第三节 合作创生：发挥学生主体作用，孕育项目化学习
第五章 砥砺奋进——红色文化课程育人保障体系
节 系统谋划：探索红色文化课程育人长效机制
第二节 统筹布局：深化红色文化课程育人队伍建设
第三节 精细闭环：完善红色文化课程育人评价体系
第六章 笃行致远——红色文化课程育人高质量发展
节 红色素养：“久久为功”的育人主题
第二节 红色挖掘：“绵绵用力”的育人资源
第三节 红色带动：“合和共生”的育人影响
后记
展开全部
传承与融通:红旗小学红色文化课程育人的实践探索 作者简介
姚远，现任上海市虹口区红旗小学书记、校长，高级教师，硕士。先后参加了全国小学骨干校长高级研修班、上海市影子校长培训，是上海市第四期双名工程攻关计划团队成员。曾获上海市园丁奖、上海市未成年人思想道德建设工作先进工作者、上海市家庭教育优秀管理者、上海市“三八”红旗手等荣誉称号，获虹口区教育系统年度考评个人记大功、个人记功、党政集体记功等。主持开展了“学校课程共同体建设的创新与实践”“目标统整设计的课堂教学实践与研究”等多个市级研究项目。
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