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新时代劳动教育理论与实践

新时代劳动教育理论与实践

作者:刘俊
出版社:人民出版社出版时间:2024-03-01
开本: 16开 页数: 258
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新时代劳动教育理论与实践 版权信息

  • ISBN:9787010263236
  • 条形码:9787010263236 ; 978-7-01-026323-6
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

新时代劳动教育理论与实践 内容简介

本书遵循党和国家关于劳动教育的总体目标要求,重点结合劳动教育特征和当代青少年的特点,从劳动教育理论、劳动育人、劳动技能、劳动价值、劳动教育管理、劳动教育文化、劳动教育评价七个方面,对新时代劳动教育理论与实践进行阐述。突出强调劳动教育的育人功能,帮助青少年熟练掌握劳动教育的基本理论,提高劳动技能水平,培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。 本书既注重理论知识的阐释,也注重实践技能的传授;既适用于劳动教育理论的研究和普通高等(中等)院校劳动教育的教学,也可以作为广大社会读者提高劳动素养的普及读物。

新时代劳动教育理论与实践 目录

序 言**章 劳动教育理论 **节 劳动教育基础论 第二节 马克思主义劳动教育理论 第三节 新时代劳动教育理论的创新和发展 第四节 学校开展劳动教育的实践第二章 劳动育人 **节 以劳树德 第二节 以劳增智 第三节 以劳强体 第四节 以劳育美 第五节 以劳教劳第三章 劳动技能 **节 生活性劳动 第二节 生产性劳动 第三节 创意性劳动 第四节 公益性劳动 第五节 创造性劳动第四章 劳动价值 **节 劳模精神 第二节 劳动精神 第三节 工匠精神第五章 劳动教育管理 **节 劳动教育管理概论 第二节 劳动教育管理发展历程 第三节 劳动教育管理体系化建设 第四节 劳动教育管理实践第六章 劳动教育文化 **节 劳动文化 第二节 劳动品德 第三节 劳动心理 第四节 劳动情怀第七章 劳动教育评价 **节 评价意义 第二节 评价内容 第三节 评价标准 第四节 评价原则和方法 第五节 评价结果后?记
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