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初中数学教学方法与实践 版权信息
- ISBN：9787549855452
- 条形码：9787549855452 ; 978-7-5498-5545-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
初中数学教学方法与实践 内容简介
本书全文内容以学生为中心, 以初中数学教学方法为切入点, 作者在多年实践教学的基础上, 对数学课堂教学模式、情境创设、导学实践等相关问题进行了深入研究及分析, 同时进行了相关归纳总结。
初中数学教学方法与实践 目录
**章初中数学教育概述
节初中数学教育的地位及作用
节我国数学教育目的的特点
章初中数学教学的目标与内容
节初中数学课程目标
节初中数学课程内容
第三章初中数学的教学原则与模式
节初中数学教学的基本原则
节初中数学启发式教学
第三节初中数学教学模式
第四章初中数学教学基本技能
节导入技能
节讲解技能
第三节课堂组织技能
第四节提问技能
第五节教学语言技能
第六节体态语言技能
第七节结束技能
第八节其他课堂教学基本技能
第五章初中数学教师的教学工作
节初中数学的基本知识
节初中数学课的备课
第三节初中数学课堂教学
第四节初中数学课外工作
第五节初中数学的说课
第六章初中数学思想的教学
节对数学思想方法的有关认识
节数学思想方法的教学价值
第三节数学思想方法教学的特点分析
第四节数学思想方法的教学原则及途径
第五节数学思想方法的教学中应注意的问题
第七章初中数学教学情境的创设
节教学情境创设的方法
节教学各环节的情境创设
第三节情境创设与教学效果
第八章初中数学的教学方法
节普遍的数学教学方法
节创新的数学教学方法
第三节在课堂上数学教学方法如何应用
第四节对数学教学方行反思
第五节对课堂数学教学方行指导
第九章初中数学合作学与设计
节合作学
节合作学关设计
第三节加强初中数学合作学策
第十章基于数学课堂的初中数学教学策略
节数学建模与数学教学探究
节数学教学模式的构建
第三节课堂综述
第十一章初中数学教学评价
节数学教学评价概述
节学生数学学价
第三节教师教学工作的评价
第十二章信息技术与数学学科的整合
节信息技术与学科整合研究概论
节多媒体辅助教学
第三节几何画板辅助数学教学
参考文献
展开全部
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