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教育科技人才一体化与河南省经济高质量发展 版权信息
- ISBN：9787522326436
- 条形码：9787522326436 ; 978-7-5223-2643-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育科技人才一体化与河南省经济高质量发展 内容简介
习近平总书记指出“国家科技创新力的根本源泉在于人”。党的十八大以来，党中央高度重视科技创新工作，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。二十大报告首次提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。河南高度重视科技教育发展，把创新摆在发展的逻辑起点、现代化河南建设的核心位置，打出科技创新和制度创新两个轮子一起转的系列“组合拳”，坚定走好创新驱动高质量发展这个“华山一条路”，努力推动河南更多产品在国内大循环和国内国际双循环中成为中高端、关键环节。2021年，河南省把“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略放在“十大战略”之首，坚持久久为功建设国家创新高地和重要人才中心。创新发展现在已经成为现代化河南建设的主旋律和不错音，已经成为新时代中原更加出彩的深厚底蕴和鲜明标识。本书的出版，将为中西部地区，特别是河南省实施十大战略和打造“国家创新高地和重要人才中心”提供理论参考和实践指导。
教育科技人才一体化与河南省经济高质量发展 目录
**章 绪论
**节 研究背景
第二节 研究现状
第三节 研究思路与研究框架
参考文献
第二章 教育科技人才一体化演进过程和内在机理
**节 教育科技人才一体化的演进过程
第二节 教育科技人才一体化的内在机理
第三节 教育科技人才一体化的评价指标体系
第四节 教育科技人才一体化的实现路径
参考文献
第三章 教育科技人オ一体化的地方政策文本分析
节 研究设计
第二节 数据分析
第三节 经验启示
参考文献
第四章 河南省教育发展现状与比较分析
节 河南省教育发展状况分析
第二节 河南省教育发展状况的比较分析
第三节 主要实践与经验启示
第五章 河南省科技发展现状与比较分析
节 河南省科技发展状况分析
第二节 河南省科技发展状况的比较分析
第三节 主要经验启示
第六章 河南省人才发展现状与比较分析
节 河南省人才发展状况分析
第二节 河南省人才发展状况的比较分析
第三节 主要实践与经验启示
参考文献
第七章 河南省经济高质量发展基本特征与比较趋势
节 河南省经济高质量发展的内涵和特征
第二节 河南省经济高质量发展的发展趋势
第三节 河南省经济高质量发展的比较分析
第四节 结语
参考文献
第八章 外建设创新高地的主要实践及启示
节 主要地区建设创新高地的实践
第二节 主要地区创新高地建设的特点
第三节 主要地区创新高地建设对河南省的启示
参考文献
第九章 外建设人才中心的主要实践及启示
节 主要人才中心建设的实践
第二节 主要人才中心招才引智的特点
第三节 主要人才中心招才引智对河南省的启示
参考文献
第十章 河南省经济高质量发展的理论基础与演变过程
节 我国经济理论演化历程
第二节 教育科技人才一体化与经济增长理论
第三节 我国经济政策演进历程
第四节 河南省经济高质量发展的演变过程
展开全部
教育科技人才一体化与河南省经济高质量发展 作者简介
王长林，男，1982年生，河南信阳人，毕业于哈尔滨工业大学管理学院管理科学与工程专业，获得博士学位。现任教于河南财经政法大学电了商务与物流管理学院，讲师，主要研究方向为移动政务、大数据与公共服务。截至目前，共发表学术论文30余篇。主持 自然科学基金项止1项，作为主要成员先后参与 自然科学基金项目4项(其中1项面上项口为第三完成人)，参与完成横向项目10多项。
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