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心理学

积极心理学双元互动教学模式

作者：李晓溪著

出版社：科学出版社出版时间：2024-03-01

开本： 24cm 页数： 228页

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

积极心理学双元互动教学模式版权信息

ISBN：9787030781529
条形码：9787030781529 ; 978-7-03-078152-9
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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心理学

积极心理学双元互动教学模式内容简介

本书以积极心理学课程的性质和价值取向为起点，探讨了大学积极心理学课程的目标、内容；分析了目前大学积极心理学教学的现状；阐述了积极心理学课程教学设计的教学模式基础、心理学基础和社会学基础；探索了积极心理学实践活动设计的要求与形式；讨论了积极心理学教学的组织与评价；详细分析了积极心理学教学中教师与学生的行为特征；列举了积极的感受、积极的特质以及积极的关系课例，提出了适合大学通识教育的积极心理学双元互动教学模式。

积极心理学双元互动教学模式目录

**章积极教育的浪潮 **节当前大学生心理健康的现状第二节心理科普教育反思第三节积极心理学的启发第四节提倡积极教育的原因第五节积极心理学教学中实施积极教育的可能性第二章积极心理学课程概述 **节积极心理学课程概念界说第二节积极心理学课程的价值取向第三节积极心理学课程的特点第四节积极心理学课程的设计原则第五节积极心理学课程的教学目标第三章积极心理学课程的基本框架 **节积极的感受内容要点第二节积极的特质内容要点第三节积极的关系内容要点第四章积极心理学教学现状 **节积极心理学理念的应用第二节积极心理学内容体系构建第三节积极心理学教学方法第五章积极心理学课程教学设计的理论基础 **节教学模式基础第二节心理学基础第三节社会学基础第六章积极心理学课程双元互动教学模式中的实践活动设计 **节积极心理学双元互动教学模式中实践活动设计的要求第二节积极心理学双元互动中实践活动形式的设计第七章积极心理学双元互动中的课堂教学过程 **节积极心理学双元互动中的教学组织第二节积极心理学双元互动中的教学评价第八章积极心理学课程双元互动教学模式的实施 **节积极心理学课程双元互动教学模式实施总体方案第二节双元互动过程中的教师教学第三节双元互动过程中的大学生学习第四节研训一体的教研活动第九章双元互动教学模式下积极感受教学课例与评析 **节幽默第二节乐观第三节感恩第四节自尊第五节幸福第十章双元互动教学模式下积极的特质课例与评析 **节兴趣、天赋与智慧第二节积极的价值观第三节积极的特质第十一章双元互动教学模式下积极的关系课例与评析 **节亲密关系第二节积极的友谊第三节积极的组织参考文献

展开全部

积极心理学双元互动教学模式作者简介

李晓溪，大连外国语大学副教授，硕士生导师，中国心理学会注册心理师，人选辽宁省“百千万人才工程”计划“万层次”。主要从事积极心理学教学与研究工作，主持并参与完成了省级以上科研项目6项，出版著作4部，在《心理发展与教育》等期刊发表论文30余篇。获辽宁省高校“校园先锋示范岗”（个人）、辽宁省高校思想政治理论课中青年骨干教师、大连市教育局优秀志愿者等光荣称号。获全国教师教学创新大赛（辽宁赛区）一等奖，辽宁省高校心理健康教育青年教师教学技能大赛一等奖，辽宁省高等学校心理健康教育优秀成果奖一等奖，辽宁省心理学会应用技术专业委员会重要贡献奖。

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