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跨学科主题项目化学习案例设计精选 版权信息
- ISBN：9787517856290
- 条形码：9787517856290 ; 978-7-5178-5629-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
跨学科主题项目化学习案例设计精选 内容简介
“跨学科主题项目化学习案例设计精选”分为《跨学科生命主题项目化学习案例设计精选》《跨学科生态主题项目化学习案例设计精选》《跨学科生涯主题项目化学习案例设计精选》3本。丛书收录的案例是湖州市初中数学名优教师团队通过“学习、设计、打磨、实践、循证”实践经验的总结，每本编排体例按照“项目简介”“项目规划”“项目实施”“项目评价”四个维度依次进行，旨在驱动学生调用科学知识、方法、思维等创造性地解决问题。
跨学科主题项目化学习案例设计精选 目录
《跨学科生命主题项目化学习案例设计精选》
**篇 生存·人与自然
制作养蚕手册
搭建农场大棚
自制中草药驱蚊器
“白鹭”环保小卫士
湖州南浔兰生宏达实验学校何树峰
第二篇 生活·人与健康
自制蒸汽眼罩
视力健康保护装置
糖尿病人的个性化食谱
设计心脑血管疾病治疗方案
第三篇 生长·人与社会
智慧社区防疫门禁
多功能防疫校车站点
智能防疫联动医务室
儿童防疫科普绘本
附录
思维工具
《跨学科生涯主题项目化学习案例设计精选》
《跨学科生态主题项目化学习案例设计精选》
展开全部
跨学科主题项目化学习案例设计精选 作者简介
唐波，湖州人，湖州市教育科学研究中心STEAM教育研究员，浙江省基础教育课程改革重点研究项目课题组成员，湖州师范学院硕士研究生实践导师。兼任湖州市教育学会秘书长、浙江省教育学会技术与工程教育分会副秘书长。近年来，一直致力于STEAM教育与项目化学习研究，主持相关重量课题（项目）2项、省级课题4项，编印出版《融合·创新·分享：STEAM教育实践的湖州样本》一书。
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