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发展与超越 版权信息
- ISBN：9787521763072
- 条形码：9787521763072 ; 978-7-5217-6307-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
发展与超越 本书特色
本书从理论基础、核心问题和战略实施三个方面阐述了中国式现代化的意义内涵、重点问题和实现路径。作者多年来从事宏观经济和政治经济学研究，运用马克思主义政治经济学基本理论和中国特色社会主义政治经济学*新成果，从理论与实践层面对如何认识中国式现代化、当前中国式现代化进程中存在哪些问题和挑战、如何在党的领导下推进中国式现代化进程进行深入分析。
发展与超越 内容简介
党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，也开启了我国全面迈向现代化强国的新征程。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 本书从理论基础、核心问题和战略实施三个方面阐述了中国式现代化的意义内涵、重点问题和实现路径。作者多年来从事宏观经济和政治经济学研究，运用马克思主义政治经济学基本理论和中国特色社会主义政治经济学近期新成果，从理论与实践层面对如何认识中国式现代化、当前中国式现代化进程中存在哪些问题和挑战、如何在党的领导下推进中国式现代化进程进行深入分析。 本书共有三个核心篇章：“理论基础篇”解读中国式现代化具有的现代化共性和社会主义现代化的个性、具体内涵和本质要求；“核心问题篇”提出中国式现代化需要面对的几大核心问题，包括“中等收入陷阱”、“修昔底德陷阱”、“李约瑟之谜”、“鲍莫尔病”、“金德尔伯格陷阱”、“明斯基时刻”和“卢梭陷阱”；“战略实施篇”从党的领导、中国特色社会主义经济制度、新发展理念、现代化经济体系等多个角度阐释中国式现代化的实现路径。 本书立足中国式现代化新征程，对中国式现代化进行了多维度研究，有助于社会各界深入认识和深刻把握中国式现代化的理论与实践，增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为全面实现中国式现代化砥砺前行。
发展与超越 目录
序 言 5
理论基础篇
**章 从现代化到中国式现代化
**节 世界现代化的三次浪潮 005
第二节 世界现代化的一般规律 013
第三节 世界现代化的主要发展模式 021
第四节 从“现代化在中国”到“中国式现代化” 029 第二章 中国式现代化的提出与历史探索
**节 新民主主义革命时期：为社会主义现代化提供前提 040
第二节 社会主义革命和建设时期：从“工业化”到“四个现代化” 045
第三节 改革开放和社会主义现代化建设新时期：中国式现代化的提出 050
第四节 社会主义进入新时代：中国式现代化的全面推进 056 第三章 中国式现代化的内涵和本质要求
**节 中国式现代化的内涵及鲜明特征 067
第二节 中国式现代化的本质要求 078
第三节 深入理解和把握推进中国式现代化的重大原则 085
核心问题篇 第四章 跨越“中等收入陷阱”
**节 正确理解“中等收入陷阱” 097
第二节 中国进入高收入国家的现实挑战 106
第三节 以高质量发展迈向高收入国家 118 第五章 突破“修昔底德陷阱”
**节 大国崛起必然引发冲突吗 138
第二节 中国面临外部环境的“危”与“机” 149
第三节 坚持统筹发展和安全两件大事 160 第六章 解答“李约瑟之谜”
**节 “李约瑟之谜”与创新能力 173
第二节 加快实现高水平科技自立自强 184
第三节 从人口红利到人才红利 199 第七章 逆转“鲍莫尔病”
**节 “鲍莫尔病”是否现身中国 211
第二节 实体经济是发展经济的着力点 221
第三节 先进制造业和现代服务业深度融合 228
第四节 数字经济和实体经济深度融合 237 第八章 防范“金德尔伯格陷阱”
**节 霸权稳定论与世界领导权转移 252
第二节 构建共商共建共享的全球治理观 267
第三节 以合作共赢推动世界共同繁荣 279 第九章 应对“明斯基时刻”
**节 “明斯基时刻”与金融危机 291
第二节 中国经济是否逼近“明斯基时刻” 304
第三节 加快建设现代金融体系 316 第十章 反思“卢梭陷阱”
**节 “众意”裹挟下的“公意” 332
第二节 中国为何不会陷入“卢梭陷阱” 337
第三节 坚持以人民为中心的发展 350
战略实施篇 第十一章 坚持和加强党对经济工作的全面领导
**节 坚持党对经济工作全面领导 366
第二节 党对经济工作全面领导的贯彻与落实 376 第十二章 坚持和完善中国特色社会主义基本经济制度
**节 “两个毫不动摇”焕发市场主体活力 389
第二节 基本分配制度普惠发展成果 401
第三节 有效市场优化配置国内国际两种资源 410
第四节 有为政府创新和完善宏观调控 417 第十三章 以新发展理念指引中国式现代化新道路
**节 自立自强的创新发展 427
第二节 “城乡”“区域”“产业”的协调发展 432
第三节 从“工业文明”转向“生态文明”的绿色发展 438
第四节 新发展格局下更高水平的开放发展 445
第五节 走共同富裕道路的共享发展 450 第十四章 不断建设和完善现代化经济体系
**节 建设高标准市场体系 461
第二节 建设现代化产业体系 471
第三节 推进城乡融合发展 478
第四节 促进区域协调发展 484
第五节 完善收入分配体系 491 参考文献 497
**节 世界现代化的三次浪潮 005
第二节 世界现代化的一般规律 013
第三节 世界现代化的主要发展模式 021
第四节 从“现代化在中国”到“中国式现代化” 029 第二章 中国式现代化的提出与历史探索
**节 新民主主义革命时期：为社会主义现代化提供前提 040
第二节 社会主义革命和建设时期：从“工业化”到“四个现代化” 045
第三节 改革开放和社会主义现代化建设新时期：中国式现代化的提出 050
第四节 社会主义进入新时代：中国式现代化的全面推进 056 第三章 中国式现代化的内涵和本质要求
**节 中国式现代化的内涵及鲜明特征 067
第二节 中国式现代化的本质要求 078
第三节 深入理解和把握推进中国式现代化的重大原则 085
核心问题篇 第四章 跨越“中等收入陷阱”
**节 正确理解“中等收入陷阱” 097
第二节 中国进入高收入国家的现实挑战 106
第三节 以高质量发展迈向高收入国家 118 第五章 突破“修昔底德陷阱”
**节 大国崛起必然引发冲突吗 138
第二节 中国面临外部环境的“危”与“机” 149
第三节 坚持统筹发展和安全两件大事 160 第六章 解答“李约瑟之谜”
**节 “李约瑟之谜”与创新能力 173
第二节 加快实现高水平科技自立自强 184
第三节 从人口红利到人才红利 199 第七章 逆转“鲍莫尔病”
**节 “鲍莫尔病”是否现身中国 211
第二节 实体经济是发展经济的着力点 221
第三节 先进制造业和现代服务业深度融合 228
第四节 数字经济和实体经济深度融合 237 第八章 防范“金德尔伯格陷阱”
**节 霸权稳定论与世界领导权转移 252
第二节 构建共商共建共享的全球治理观 267
第三节 以合作共赢推动世界共同繁荣 279 第九章 应对“明斯基时刻”
**节 “明斯基时刻”与金融危机 291
第二节 中国经济是否逼近“明斯基时刻” 304
第三节 加快建设现代金融体系 316 第十章 反思“卢梭陷阱”
**节 “众意”裹挟下的“公意” 332
第二节 中国为何不会陷入“卢梭陷阱” 337
第三节 坚持以人民为中心的发展 350
战略实施篇 第十一章 坚持和加强党对经济工作的全面领导
**节 坚持党对经济工作全面领导 366
第二节 党对经济工作全面领导的贯彻与落实 376 第十二章 坚持和完善中国特色社会主义基本经济制度
**节 “两个毫不动摇”焕发市场主体活力 389
第二节 基本分配制度普惠发展成果 401
第三节 有效市场优化配置国内国际两种资源 410
第四节 有为政府创新和完善宏观调控 417 第十三章 以新发展理念指引中国式现代化新道路
**节 自立自强的创新发展 427
第二节 “城乡”“区域”“产业”的协调发展 432
第三节 从“工业文明”转向“生态文明”的绿色发展 438
第四节 新发展格局下更高水平的开放发展 445
第五节 走共同富裕道路的共享发展 450 第十四章 不断建设和完善现代化经济体系
**节 建设高标准市场体系 461
第二节 建设现代化产业体系 471
第三节 推进城乡融合发展 478
第四节 促进区域协调发展 484
第五节 完善收入分配体系 491 参考文献 497
展开全部
发展与超越 作者简介
刘元春，经济学博士，上海财经大学校长、党委副书记，中国式现代化研究院院长，习近平经济思想研究院院长。中国金融四十人论坛成员、中国经济50 人论坛成员，教yu部高等学校公共管理类专业教学指导委员会副主任委员，中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家，长江学者特聘教授，“十四五”规划专家委员会委员，国务院特聘专家，国家“百千万人才工程”有突出贡献中青年专家，国家新世纪人才，“孙冶方经济科学奖”获得者。主要研究领域为开放宏观经济学和世界经济学。 丁晓钦，经济学博士，上海财经大学讲席教授、博士生导师，马克思主义学院副院长，中国式现代化研究院副院长，习近平经济思想研究院副院长。中央马克思主义理论研究和建设工程专家，世界政治经济学学会秘书长，中国政治经济学学会副会长，全国马克思列宁主义经济学说史学会副会长，中国青年政治经济学学者年会轮值主席。主要研究领域为中国特色社会主义政治经济学。
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