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汉英新闻话语多维度探析

作者：李怀娟

出版社：新华出版社出版时间：2024-04-01

开本： 16开 页数： 192

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版权信息
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内容简介
目录

汉英新闻话语多维度探析版权信息

ISBN：9787516670439
条形码：9787516670439 ; 978-7-5166-7043-9
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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汉英新闻话语多维度探析本书特色

☆书中详细讨论了新闻话语中的互文性策略，如预设、回应、提及、转述等，揭示了新闻话语的深层结构。 ☆本书运用功能文体学理论，对新闻话语的语篇语义特征进行了深入分析，有助于理解新闻话语的社会功能。 ☆本书从批评认知语言学的角度，探讨了新闻话语中的认知环境和意识形态建构。 ☆本书不仅关注文字，还涉及了图像、声音等多模态元素在新闻话语中的应用和影响。 ☆本书通过对比不同时期的新闻话语，展示了新闻话语随时间演变的特点。 ☆书中的分析和讨论对于提高读者的媒介素养，尤其是批判性阅读新闻话语的能力具有重要意义。 ☆书中不仅提供了理论框架，还结合实际案例，使理论与实践相结合，增强了内容的实用性和可操作性。

汉英新闻话语多维度探析内容简介

新闻话语作为一种特殊语体，主要涉及新闻报道、新闻评论和新闻特写三大亚语类。新闻话语因其信息性、时效性、新颖性和趣味性等特点引人入胜，发人深思，在现代社会扮演愈来愈重要的角色。毋庸讳言，新闻话语在提供信息、娱乐受众的同时，又会对受众的立场和态度产生潜移默化的影响。如何读懂新闻，进而形成对新闻话语的正确认知，历来是媒介素养教育重点关注的话题。本书旨在对新闻话语进行多维度考察，培养思辨能力，为充分、全面解读新闻语篇提供路径和方法，呈现了笔者十年来对新闻语体的语篇语义特征的深刻理解和思考，可供话语分析同仁借鉴。

汉英新闻话语多维度探析目录

**章电视新闻中的互文性与形象自塑节引言第二节互文性第三节研究设计第四节新闻联播中的互文性策略与中国形象建构第二章新闻叙事策略之言语转述节引言第二节转述引语及其分类第三节《卫报》和《纽约时报》中两篇报道之转述引语分析第三章中国主流报刊社论功能文体历时研究节引言第二节情景语境前景化第三节《人民日报》元旦社论功能文体历时比较第四节中国话语文化性阐释第四章英国主流报刊社论功能文体历时研究节引言第二节功能文体历时研究分析框架第三节研究设计第四节研究结果与讨论第五节文化语境对社会符号选择的制约第五章功能文体对比研究节引言第二节同题新闻评论的功能文体学分析框架第三节突出特征分析第四节突出特征的前景化阐释第五节两篇英文社论字系突出特征对比第六节不同文化语境下的社会符号第六章概念语法隐喻之名物化形式与功能节引言第二节名物化结构第三节英语政治新闻中名物化结构的形式及功能第七章小句复合体逻辑语义关系之投射意义潜势系统节引言第二节 Halliday的小句复合体投射系统第三节英语硬新闻中小句复合体投射子系统之形式与功能第八章特殊主位结构之评价型强势主位节引言第二节评价理论简述第三节英语政治新闻中评价型强势主位结构的功能分析第九章批评认知话语分析节引言第二节 Hart的意象图式和空间观第三节新闻报道中的意象图式和空间观模型建构第十章视觉语法观下的多模态文体分析节引言第二节图像语篇中的层次系统及其实现第三节 Hart视觉语法系统下的新闻图像意义与意识形态建构第十一章认知环境互明节引言第二节认知环境的互明第三节报刊英语教学中互明认知环境的建构第十二章报纸新闻标题中的关联节引言第二节关联理论第三节报刊英语标题中关联原则的实现第十三章媒介素养之创新思维能力培养节引言第二节外刊选读教学中学生创新思维能力培养的可行性第三节外刊教学中学生创新思维能力培养的具体措施第十四章结论附录参考文献

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