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给教师的一百封信 版权信息
- ISBN：9787203131977
- 条形码：9787203131977 ; 978-7-203-13197-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
给教师的一百封信 内容简介
本书内容包括：如果你想强壮，跑步吧、新行动，新收获、辛苦多，成就更多、教育的方式、爱的教育，铁的纪律、新学期，新气象、知不足，知进步、知行合一、共勉励，同进步、梦想等。
给教师的一百封信 目录
(09.12.01-09.12.31)
封信如果你想强壮，跑步吧!
(10.01.01-10.01.31)
封信新行动，新收获
第三封信辛苦多，成更多
第四封信教育的方式
第五封信爱的教育，铁的纪律
(10.03.01-10.03.31)
第六封信新学期，新气象
第七封信知不足，步
第八封信知行合一
第九封信共勉励，步
第十封信梦想
(10.04.01-10.04.30)
第十一封信每天提高一点点
第十二封信品德教育第十三封信关注教育教学
第十四封信生命线
(10.05.01-10.05.31)
第十五封信请保持你的教育情怀
第十六封信
只要努力，一切都能做好
第十七封信“情”和“理”
第十八封信
创业艰难辛苦多
第十九封信旅行记
(10.06.01-10.06.30)
十封信远方的牵挂与祝福
十一封信寓教于乐，科学施教
十二封信做什么样的老师
十三封信的艺术
(10.07.01-10.07.31)
十四封信因为有你
(10.09.01-10.09.30)
提高质量
十五封信聚焦课堂，
十六封信抬头看路，埋头拉车
十七封信让课堂焕发出生命活力
十八封信精益求精步升华
……
第九十二封信新学期工作思路
第九十三封信爱的教育，严的纪律
第九十四封信“学校张一爱与创造”的落地与实施
第九十五封信IPa课堂，是利是弊?
(13.04.01-13.04.30)
第九十六封信让我们激励教育
第九十七封信什么是的教育?
(13.05.01-13.05.31)
第九十八封信由“苏乐”报告反思中美学生评价标准......448
第九十九封信无情岁月，有情人
一写在学校五周年校庆之际
百封信语文论坛，返璞归真五年校庆，精彩纷呈
百零一封信高而不危，满而不溢，论学校发展的
“问题意识、忧患意识和危机意识”
(13.06.01-13.06.30)
百零二封信向13届初三高三教师团队致敬!
(13.07.01-13.07.31)
百零三封信永无止境
后记..
展开全部
给教师的一百封信 作者简介
梁勇，1976年生，中共党员，研究生学历、博士学位，著名教育专家。中国创新型优秀管理人才，中国十大创新校长，中国青少年研究会理事，中国青少年研究中心、中国青少年研究会特别研究员，中国当代文学研究会校园文学委员会常务理事，山西省教学能手。梁勇先生历任公立学校教导主任、副校长、校长等职。2002年涉足民办教育，先后在全国知名教育机构任职高管和校长。2011年，与教育专家郝少林先生联合创办北京新学道教育集团。目前，北京新学道教育集团在北京、重庆、山西、山东，河南、河北、湖北、江西、广西等10个省、20个地市创办、合作、托管了30多所学校，同时在江西建有2所希望学校。
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